中考最后1公里,乘风破浪、全力以赴的你,一定会赢!

  本周一览

  01-食全食美,中考必胜!

  02-再迎全国二等奖!

  03-小学部举行一、二年级期末综合素质测评游园会

  04-中、小学部分别举行综合艺体学科素质测评

  05-中学部举行舞蹈社团期末测评

  06-家校合力:高中家长深入班级开展专题演讲

  07-巴川星人物:8·6班 姚智釧

  

  食全食美,中考必胜!

  6月11日(本周天),是2023德阳中考首日。德阳巴川少年即将披挂上阵,向着人生中的第一次大考全力冲刺。

  

  作为第二届毕业生,今年参加中考的初三毕业生们每一个,都时刻牵动着全校上下的心。

  小学部、中学部的弟弟妹妹们为他们制作了手牌,为他们加油打气;各班班主任们暗暗准备了神秘的助考活动,将在明天为孩子们一一揭晓;后勤保障也规划了持续4天的健康营养自助餐,带来“食全食美”寓意的同时,努力让每一个孩子吃好睡好,以最好的身体状态走上考场!

  

  10日:节节高升/11日:飞黄腾达

  12日:纹丝不乱/13日:牛气冲天

  <点击图片查看大图>

  

  

  再迎全国二等奖!

  

  小学部举行一、二年级期末综合素质测评游园会

  

  夏日游园会,闯关我最棒!今天的校园内,27项闯关点,将自理、美术、音乐、情商、财商、语文、数学、英语、道德与法治等学科全部囊括其中,每个一、二年级的孩子们都能徜徉其中,在轻松愉快的氛围中展示了自己一学期来的收获与成长。

  

  老师们群策群力,在自己的闯关点上拼尽全力,手工制作了许多闯关道具。孩子们自发地带着各自的闯关卡,在各个趣味关卡前积极闯关。一边体验游园的趣味性,一边享受学习带来的成就感。

  

  中、小学部分别举行综合艺体学科素质测评

  为积极贯彻“双减”精神,强化综合学科育人功能,全面推进素质教育,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展,检验学生一学期以来在体、艺、信等学科方面获得的成绩,本周,中学部、小学部分别进行了了综合艺体学科的素质测评工作。

  

  中学部对心理、音乐、美术、劳技、信息技术、体育六项学科分别进行了书面、实践测评。小学部对音乐、形体、美术、乐高、编程、自理六项学科进行了抽测。

  

  本次测评形式多样、涵盖面广,有效反馈了学生综合学科的学习状况。未来,我校将持续推进“双减”,坚持“五育并举”,扎实做好综合学科测评工作和多元化评价,让每一位学生都能在德阳巴川校园收获成功的喜悦。

  中学部举行舞蹈社团期末测评

  艺术教育也应该有一场专业、严谨的“艺考”。本周,中学部舞蹈社团举行了舞蹈期末专业测评,客观精准地评价了孩子们一学期以来的专业成长。

  

  除了舞蹈的专业成长外,我校还打造了“30+20”门选修课,学生自主选择参加,每一个孩子都能亮出自己的闪光点。仅小学部就拥有30多种选修、社团课程,涵盖艺术、体育、科技思维、语言表达四大类。其中光是体育板块的选修、社团课就开设了6种类型的课程,包括田径、足球、篮球、拉丁舞、啦啦操、羽毛球六大体育方向。

  未来,我校将继续以满足学生多元化发展为抓手,结合“双减”、“五育并举”逐步完善学生多元化测评方案,充分挖掘学生潜能,全面提升学生素质,办好老百姓家门口的好学校。

  家校合力:高中家长深入班级开展专题演讲

  家校合力,我们在路上!本周,高一·2班肖涵瑞爸爸走进校园,为孩子们带来《无奋斗不青春》的专场演讲。

  

  6月7、8日恰逢高考,高一的孩子们虽然距离自己的高考还有2年,但老师们仍抓住教育契机,给孩子们树信心、添动力。高一·2班邀请到本班家长肖涵瑞爸爸走进校园,以自身的求学之路与工作感受,勉励孩子们抓住光阴,努力奋斗,不负青春。

  

  2年的德阳巴川经历,能带给孩子多大的变化?

  8·6班班主任黄波回答到:“性格变了、学习方式变了、学习成绩变了,我们班的姚智釧就是逆袭代言人。”

  巴川星人物

  8·6班 姚智釧

  

  全班会剪辑的同学只有姚智釧一人,而他要在不到24小时的时间内重新剪辑出班级节目的背景视频。在刚刚结束的8年级经典演绎比赛里,姚智釧经历了他人生中难度为“A”的初次大考。

  

  即使时间紧、任务重,但压力并没有压倒姚智釧,反而激起了他的斗志,让他越战越勇,成功在规定时间内交出了高质量的视频。顶着压力往前走的他,在节目结束后受到了老师、同学、父母的一致认可。

  

  这次经历也成为姚智釧人生中的宝贵财富之一,他学会了坚持,学会了从“我不行”,到“我可以”。

  但这只是他成长路上的冰山一角的变化。2年的奋力奔跑,姚智釧感觉自己的目标更加清晰。他说:“七年级的时候韩晓霞老师和班主任拉着我进行了一次走心谈话,她们一致认为我是个好苗子,指出了英语是我的弱势科目,我要好好用心学,不能因为英语给我的中考、高考拖后腿。”

  8年级开学,负责英语教学的赵丹老师发现,每次自习和课间,姚智釧都会主动来过关了,并且“主动过关”的习惯坚持了一整学年,英语成绩也因此有了显著成长。

  2年时间,班主任黄波老师发现曾经满身带刺的姚智釧渐渐平和下来,为人处世更加大方,还经常为同学进行个辅。

  谁的青春不迷茫?姚智釧的成长就是这样,从懵懂、到焦虑;从迷茫,到热血。找准方向,全力以赴,就是不负青春,不负自己。

  找到自己的学习的动力,清晰而明确地知道为什么而学习,亲爱的同学们,愿每一个你们都能像“为中华崛起而读书”一样意志坚定!