【每日一练】教师招聘---6月23日
原标题：【每日一练】教师招聘---6月23日
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1.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。
A.是否具有高深的知识
B.是否具有很强的科研能力
C.是否具有崇高的威信
D.是否能为学生个性的发展提供充分机会
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1.D【解析】为学生个性发展提供充分的机会，是一个优秀教师的真正标志。故本题选D。
2.“青出于蓝而胜于蓝”，反映的师生关系具备的特点是（ ）。
A.尊师爱生B.教学相长
C.民主平等D.友爱互助
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2.B【解析】教学相长一方面指教和学两方面互相影响和促进；另一方面指教师和学生可以相互学习共同提升。故本题选B。
3.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（ ）。
A.连续性 B.长期性
C.创造性 D.示范性
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3.B【解析】“十年树木，百年树人”表示教师劳动具有长期性。故本题选B。
4.教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地作出反应，果断地采取恰当教育措施的心理素质即（ ）。
A.教育策略 B.教师威信
C.教师角色D.教育机智
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4.D【解析】题干所述为教育机智的定义。故本题选D。
5.教师根据自己的意志强加于学生，扼杀学生的学习兴趣，从而使学生被所谓的标准答案框住，扼杀了学生创造的天性。这违背了学生（ ）的本质属性。
A.依赖性B.生成性
C.自主性D.整体性
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5.C【解析】因篇幅有限，下滑至文末查看完整解析~
6.“教学有法，但教无定法”反映了教师劳动的（ ）特点。
A.创造性B.示范性
C.复杂性D.长期性
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6.A【解析】因篇幅有限，下滑至文末查看完整解析~
7.教师的“条件性知识”是指（ ）。
A.精深的学科专业知识 B.广博的科学文化知识
C.丰富的教育理论知识 D.崇高的职业道德知识
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7.C【解析】因篇幅有限，下滑至文末查看完整解析~
8.教师专业发展的最直接、最普遍的途径是（ ）。
A.自我教育 B.入职培训
C.在职培训 D.师范教育
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8.A【解析】自我教育是教师专业发展最普遍、最直接、最经济的途径。故本题选A。
9.师生关系在社会道德上是（ ）。
A.民主平等关系 B.授受关系
C.相互促进关系 D.师道尊严关系
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9.C【解析】师生关系是教学上的授受关系、人格上的平等关系、道德上的促进关系。故本题选C。
10.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
A.是同时的 B.师范学校早
C.教师成为独立的社会职业时间早 D.说不清楚
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10.C【解析】教师作为一种独立的社会职业出现早，之后才出现专门培养教师的师范学校。故本题选C。
【答案解析汇总】
1.D【解析】为学生个性发展提供充分的机会，是一个优秀教师的真正标志。故本题选D。
2.B【解析】教学相长一方面指教和学两方面互相影响和促进；另一方面指教师和学生可以相互学习共同提升。故本题选B。
3.B【解析】“十年树木，百年树人”表示教师劳动具有长期性。故本题选B。
4.D【解析】题干所述为教育机智的定义。故本题选D。
5.C【解析】学生的本质属性有：独特性、自主性、生成性、整体性。学生的独特性是指，学生有自己独立的人格和精神世界，他们有着与成人相异的价值观念和行为方式。学生的生成性是指学生阶段正处于人生最关键的“未完成期”，可塑性极大。学生的整体性是指学生不是单纯抽象的学习者，而是丰富的有个性的完整的人。学生的自主性是指人天生具有认识外部世界、求知于外部世界的本性，乐于追求、探寻、创造，并在此过程中展现自己生命的力量。如果教师把自己的意志强加给学生，就会无形中挫伤学生的主动性、积极性，扼杀学生的学习兴趣，窒息学生的思想。所以，题干所述符合自主性的含义。故本题选C。
6.A【解析】教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性，这主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”等。题干中“教学有法，但教无定法”就是说明教师在教学的时候要灵活的根据学生不同特点和教学过程中出现的不同状况合理的选择教学方法，故反映了教师劳动的创造性。故本题选A。
7.C【解析】条件性知识，指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。本体性知识，指教师所具有的特定的学科知识。实践性知识，指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。文化知识，指教师需要具备广博的文化知识。故本题选C。
8.A【解析】自我教育是教师专业发展最普遍、最直接、最经济的途径。故本题选A。
9.C【解析】师生关系是教学上的授受关系、人格上的平等关系、道德上的促进关系。故本题选C。
10.C【解析】教师作为一种独立的社会职业出现早，之后才出现专门培养教师的师范学校。故本题选C。
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