「市属联考面试热点」教师“直播带人”又潮又拼

　　相信很多人在大学毕业时期都经历过择业的迷茫，所以看到这位大学教师的做法，让我感到非常的羡慕。这种“直播带人”的做法应当得到我们大大的点赞。由于疫情的影响及目前的经济形势，不得不承认就业压力依旧非常巨大，所以这种教师“直播带人”的行为会带来很多积极地影响。

　　首先，从教师角度而言，这种做法体现了他们的智慧与师德，能够设身处地从学生角度想问题、并且愿意行动起来为学生解决问题，才是真正的好教师；对于广大高校毕业生来说，能够有社会经验丰富、能力强大的教师为学生进行择业把关，真的是非常让人放心的一件事，避免了学生从学校到社会过渡期的尴尬，也保障了很多毕业生的基本权益，让他们能够产生更多的社会价值；与此同时，更多专业性人才直接输送至企业，也帮助企业省去了招聘的人力成本、经济成本、时间成本，可谓是一举多得。不过，在看到“直播带人”的优势同时，我们也要看到可能出现的问题，比如当前“直播带人”还只是小范围内的人才推荐，可能仅适用于部分专业对口要求性较高的场景，但并不能解决显著的就业问题。

　　我们还可以通过以下几种方式加快缓解高校毕业生的就业压力：

　　第一，以教师“直播带人”为基础，发散思维创新更多人才推介渠道。可以把这种思路在各大高校积极推广，把这位教师的个人行为发展成统一行动，以高校为单位与相关专业企业进行有效沟通，积极推介本校学生提前到企业实习、毕业后到企业就业，对不同专业的毕业生积极开展就业对接工作，让企业有更多选择也让一些大众性专业的学生有择业的权利。

　　第二，各地政府应当积极建立就业平台，从政府角度开展“直播带人”等创新性促就业渠道。地方政府需要加大对当地人才的信息掌握力度，明确实时就业需求和动向，把有效资源进行充分整合，人才管理部门可以利用网络直播带人、线下企业人才交流会等方式，积极促进企业与求职者的深度对接，让更多的年轻人找到合适自己的“战场”。

　　第三，积极鼓励在校年轻人提升个人综合能力。想要让年轻人的就业没有压力，关键在于帮助年轻人提升自我能力，所以各大高校与各地教育部门应当在高校内开展一些鼓励年轻人提升个人综合能力的有效活动，比如开展办公软件培训课程、各专业优秀校友分享会等活动，提升学生的实际操作能力和目标感，让他们拥有更多学习动力，并在就业过程中有更强的竞争力，才能更好的展现自己的专业水平。

　　“邦之兴，由得人也。邦之亡，由失人也。”人才对于国家发展至关重要。只有把人才放到合适的位置，才能发光发热，实现自我人生价值，所以要帮助人才做好择业，为社会发展提供更多动力。