学习笔记｜EMBA《企业战略管理》课堂笔记分享 之二
润识·卓越领袖学堂致力于为企业家、企业高管学员提供个性化充电和可持续学习体验，在这里的每一次课堂学习，都是老师与学员，学员与学员之间思想碰撞、回炉、再造的精彩过程。
我们的学习笔记栏目，将如实记录下同学们在课堂中的所见所得，所思所想，见证同学们的学习成长。
本期《企业战略管理》学习笔记主笔：
车同学
EMBA2023级新生
来自招商局重工（江苏）有限公司
一、企业战略管理的分析方法
1、案例分析：
是多视角的，商业竞争需多视角对同一个市场。
战略案例分析 = 复盘、归纳（全局性思考）（关注：行动、动态、时间、发展、结果）
案例分析的目的：使人们识别到以前没有认识的东西，理解以前没有理解的东西。
2、三种管理才能
高层：观念化能力—战略思维，诊断、洞察能力；
中层：人际关系能力—沟通协调能力（要有同理心共情）；
基层：技术性能力—达成业务工作所需的知识与经验；
管理者要有全局思维：看到别人没看到的；想到别人没想到的；做到别人没做到的；（注意：外部环境变动对内部的威胁）
3、战略盲点（拐点）：
没有看到拐点 ，局部视角会造成拐点危机，要用全局视角分析本质问题；
战略要主动等待：主动积极打造组织能力等待拐点的到来，并多做几手准备。
车同学的笔记
二、战略管理的基本概念
1、什么是战略管理
战略就是定位。
企业在市场经济、竞争激烈的环境中，在总结历史经验、调查现状、预测未来的基础上，为谋求生存和发展而做出的长远性、全局性的行动方案。
（注意：时间的长度不同考虑的问题维度不同）
战略定位：将企业的产品、品牌、形象等在消费者的头脑中占据有力的位置。
车同学的笔记
三、外部环境分析
深入细致分析企业的外部环境是正确制订战略的重要基础，为此，要及时收集和准确把握企业的各种各样的外部环境信息，譬如，国家经济发展战略，国民经济和社会发展的长远规划和年度计划，产业发展与调整政策，国家科技发展政策，宏观调控政策，本部门、本行业和该地区的经济发展战略，顾客（用户）的情况，竞争对手的情况，供应厂家的情况，协作单位的情况，潜在的竞争者的情况等等。
与外部环境“匹配”：从外部环境获取资源，分析外部环境时要注重感受外部环境或时代的氛围。
1、企业外部环境分析：可分为宏观环境、产业环境、竞争环境和国家竞争优势几个层面展开，分别是代表宏观环境、中观环境与微观环境，以及国家特征的分析。
2、宏观环境分析（PEST）分析：宏观环境具有先动性特点，其将逐步影响市场和产业环境，这就要求战略决策者必须具备前瞻性和敏锐的洞察力。同时，宏观环境也具有广泛性和复杂性的特点，针对宏观环境进行分析可以从多个维度于是叫进行展开，但是最为常用的一个模型就是PEST分析。
所谓PEST：
P：政治和法律（Politics）
E：是经济（Economy）
S：是社会和文化（Society）
T：是技术（Technology）
3、产业的五种竞争力：企业盈利水平的高低再很大程度上取决于产业平均收益率的高低；产业平均收益率的高低则取决于产业竞争强度的高低；产业强度的高低取决于产业的竞争结构；而产业竞争结构则取决于五个最主要的变量：（1）潜在进入者- 新进入者的威胁；（2）供方议价的实力；（3）买方议价的实力；（4）产业竞争对手-现有公司间的争夺；（5）替代品-替代产品或服务的威胁。这五种力量共同决定产业竞争的强度以及产业利润率。
（后略）
车同学的笔记
四、个人学习心得
本次《企业战略管理》课程，从上课的氛围、授课内容/方式、老师的讲解/水平、案例分析、以及大家在课堂上的互动和参与度都相对较好受益匪浅！
经过本次授课首先让我认识到企业战略管理的重要性，企业在战略规划中应采取哪些方式方法以及应该考量哪些内外在因素，怎样去分析评估这些因素或竞争对本企业会带来什么样的竞争威胁，我们又应该如何去采取什么样的战略去应对或反击。认识到企业战略管理是从全局和长远的观点研究企业在竞争环境下，生存与发展的重大问题，是现代企业高层领导人最主要的职能，在现代企业管理中处于核心地位，是决定企业经营成败的关键。
战略管理涉及企业发展的全局性、长远性的重大问题，诸如企业的经营方向、市场开拓、产品开发、科技发展、机制改革、组织机构改组、重大技术改造、筹资融资等。企业战略管理强调整体优化，而不是强调企业某一个战略单位或某一个职能部门的重要性。
企业战略管理通过制定企业的宗旨、目标、战略和决策来协调企业各个战略经营单位、部门的活动。
曾教授生动的教学方式很吸引我们，他讲课十分认真幽默风趣，条理性很强，善于举例，在整个理论讲述中他采用了很多实例来给我们解释，更容易懂，更容易加深记忆，让同学们理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，得到良好的效果。他讲课时的激情也时刻感染着大家，课堂氛围很好！
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