初二女生成绩退步怎么办？一线班主任有话说

　　很多女生初一成绩遥遥领先，可是一进入初二，成绩开始大幅下滑。自己找不出原因，脾气还变大了。家长不知道如何与孩子交流，孩子自己也找不到原因，两方进入“敌对关系”。长此以往，丧失了对学习的信心，成绩下降，失去了学习的动力，与优秀的高中擦肩而过。

　　01原因分析

　　一、难度提高，思维要求改变

　　初二的科学增加了物理板块，这个部分要求很强的模型思维、空间想象能力和逻辑思考能力，这恰恰是女生所缺乏的。同时，初二的数学有了几何证明和函数，特别是证明题，需要理性思维，这也是很多女生的弱项。且英语语文等学科的学习量、学习难度提高，不仅仅需要认真努力，更需要思考总结。

　　很多女生一时间没有意识到学习要求的提高和转变，依然停留在老方法。学习以机械记忆为主，不能够适应初二学习，成绩自然下落了。

　　二、进入青春期，厌学情绪出现

　　很多女生在之前一直是父母心中的“乖乖女”，可进入青春期后，她们开始渴望被当成大人对待，对来自成年人的赞扬和批评更加敏感。在这个时期，如果还是拿老的眼光看她们，过度要求她们一丝不苟、丝毫不差，只能扼杀她们的能力，甚至反而会引发他们的抵触情绪。

　　因此在这个时期，更容易出现厌学情绪。家长要时刻关注孩子的心理状态，及时加以引导，避免和孩子产生对立情绪，帮助孩子调节情绪，走出倦怠状态。

　　三、身体与心理的成熟

　　女生的青春期早与男孩子，由于营养条件好，现在孩子的青春期也更早到来。在激素的影响下，女生开始经历身体和心理的发育。她们开始注重自己在异性眼中的形象，开始注重自己的打扮和衣着，想要得到男生的关注和好感。

　　潘老师会直接和孩子们讨论：什么样的女生最美，让女生们直接听到男孩子心中最向往的女生形象，并向着这个目标努力。家长和老师引导得当的情况下，孩子间或许会有朦胧的好感，但是早恋是可以完全避免的。

　　02方法指南

　　一、正视退步是改变的第一步

　　这个年龄段的孩子非常要面子，她们会尝试给自己的成绩退步找各种理由，如：考试的时候状态不佳；考题看错了；老师批错了等等，但是越是这样，越是容易产生逃避和退缩的心理。

　　潘老师就经历过，孩子只是一次小考失败，就开始暗示自己：我就是学不好数学，数学对我来说太难了。不断的暗示自己，不断地考砸，难得考好就表示：这次只是意外。长此以往，数学确实成了她的瘸腿科目，甚至影响到了高中的数学学习。其实，数学真的认真学习也是很容易入门的——上课认真听，多思多做，不懂的题目问明白后讲题给自己听。有恒心初二初三做好这三步的孩子，还没有一个拿不下数学的。

　　二、找到自己奋斗的目标

　　在初中阶段，孩子们最崇拜的，依然是品学兼优的“别人家的孩子”。每个孩子其实都向往着优秀，只是一时间找不到方向。家长一味批评，或者将孩子与优秀的模板进行对比吗，反而会加深和孩子之间的对立情绪，甚至孩子会把这种厌烦带入到学习中。

　　因此家长要多肯定和帮助孩子找到优秀的目标。有家长曾和我抱怨，自己的孩子“比不上班里第一名”，这种目标的制定方法是不科学的，孩子永远有缺点，家里的日常往往是鸡飞狗跳。我告诉那位家长：你的孩子进步了特别多，她的作业变好了非常多，成绩也有了很大的进步。第一名都没有发生这么大的变化，只要你的孩子坚持下去，我相信她期末准能考入年级前五十。换一个角度看孩子，家长开始肯定孩子的进步，虽然到了期末，这个孩子与班级第一还有一段距离，但是真的考入了年级前五十，并从学习中感受到了自己的快乐。

　　各位家长朋友，成长是一件很慢的事情。等一朵花开尚需要时间，更何况是一个孩子的成长呢，我们需要多一点陪伴和肯定，多一点科学的引导。让我们一起静待花开。

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