班主任总结：数学成绩差的学生，都有3个“爱好”，尽快改正

　　对大多数不喜欢理科的学生来说，数学绝对是一个令他们头痛的科目，因为当你的数学成绩不好的时候，你多半没有办法解决它。

　　虽然小中高段的数学学习并不难，但毕竟是一门要求非常严格的逻辑能力的学科，一旦错过了很重要的一步，以后的提高就会很困难。

　　然而，有些学生数学成绩不好，不是因为天生脑袋笨，学不会，有时可能是因为学生太聪明，数学成绩才一落千丈，不信？请听班主任给我们分析一下。

　　校长总结：数学成绩不好的学生，都有三种“嗜好”

　　课堂走神了，跟不上老师的思路就放弃了。

　　数学系是一门非常严格的学科，尤其是高中阶段的数学，更需要学生用心学习，认真研究，特别是上课时，更要跟上老师的思路，否则下一秒就会错失一个亿。

　　由于学习数学需要连贯性，只有老师的思路慢慢转变为自己的思路，在以后的学习过程中，这个技巧会越来越深入，想要提高分数也只是时间的问题。

　　但是如果上课时经常走神，老师说什么也听不到，久而久之，你就会慢慢失去学习数学的兴趣，想要提高成绩更是难上加难。

　　玩弄小聪明，也不懂得道理。

　　事实上，大多数数学成绩不好的学生，并非因为学习笨，而是因为太聪明了，总想靠自己的“小聪明”拿分。

　　尽管这样的小聪明可以带来短暂的胜利，但是它没有办法持久，有些知识只需要懂得皮毛，这样就不能扩张以换取更好的成绩。

　　因此，在学习数学的过程中，千万不要耍自己的小聪明，即使在短时间内看得到成绩，但是对于最后的高考，却毫无帮助。

　　懒，不会预习，不会复习。

　　小中高这12年的学习过程中，懒惰是许多“差生”的通病，学习不是一步一步地来，也不是吃个胖子，一切知识都有一个积累和应用的过程。

　　假如上课前没有预习，你很难接受老师第二天讲的内容；如果上课后没有及时复习，及时查缺补漏，这堂课多半也是白上了，毕竟人的瞬间记忆短暂，不复习肯定不行。

　　那怎样才能在学生时代学好数学呢？

　　实际上要学好数学，效率是一个非常重要的关键词。

　　在小学阶段，虽然只是简单的加减乘除，但是学生的学习效率，决定了他的最终成绩，因为效率可以决定学生是否可以扩展，是否有更多的时间接触。

　　一些高等数学老师曾经指出，很多勤奋的孩子想学好数学，却找不到适合自己的方法，他们的通病是效率不高，特别是那些基础差的同学。

　　要学好数学，基础也是一大要素。由于通过基础知识，你才会懂得如何变通，许多公式或科目都是想通的，基础知识掌握好，学习起来就不费劲，任何科目都可以应用。

　　此外，在做数学题时，计算时间是非常重要的。不管你是否适应，在回答数学问题时，总是有时间限制。

　　你可以想一想，班上数学考得好的同学，一般都是答题快的那些人，原因多半是因为他们知道如何安排时间。

　　她们知道在回答简单的问题时要节约时间，以便有足够的时间来回答较难的问题。因此，在平时答题时要养成这样的好习惯，合理利用考试时间，对提高成绩也有一定的帮助。

　　总而言之，数学这个科目并没有你想象的那么难，大家只要调整心态，紧跟老师的教学思路，计划好自己的答题时间，只有这样锻炼自己，在面对大考时才不容易发挥失常。

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