教育部：中小学应合理分配电子教学时长，严控书面作业量

　　北京日报客户端 | 实习记者 何蕊

　　第7个全国近视防控宣传教育月活动9月启动。教育部要求，家长应履行近视防控责任，以身作则，共同控制“视屏时间”。中小学要科学合理分配使用电子产品开展教学时长，严控书面作业总量。

　　教育部日前印发《关于开展第7个全国近视防控宣传教育月活动的通知》，对各地教育行政部门、中小学校和幼儿园开展好第7个全国近视防控宣传教育月活动提出要求。各校要通过开学第一堂视力健康课、主题班会、知识技能竞赛等活动，深入开展科学用眼护眼健康宣传教育，促进学生自觉爱眼护眼意识提升。把幼儿园作为近视防控“第一道关口”，各校可通过宣传教育让家长了解孩子的远视储备情况，强化对高度近视、病理性近视的科学认知，推动家长履行近视防控责任，以身作则，共同控制“视屏时间”，增加户外运动，营造家庭爱眼护眼氛围。

　　各地教育行政部门和中小学校要进一步强化中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质“五项管理”，改善视觉环境。中小学校要科学合理分配使用电子产品开展教学时长，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。健全作业管理机制，严控书面作业总量，切实发挥好作业育人功能，保障中小学生每天睡眠时间。

　　鼓励有条件的学校学生校内户外活动达到2小时，引导学生课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。幼儿园应落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园户外活动不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。家庭、中小学校和幼儿园为儿童提供营养均衡、有益于视力健康的膳食，促进视力保护。

　　同时，还要进一步规范校园视力检测与近视防控相关服务，严禁无资质机构借宣传教育月入校开展宣传活动和视力检测，严禁任何单位和个人借宣传教育月名义发布或变相发布商业广告。

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