祝贺！25人获评海南省教书育人楷模、最美乡村教师
海南日报记者张琬茜 通讯员徐源
为进一步弘扬尊师重教的社会风尚，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，在第39个教师节来临之际，省教育厅、省教育工会联合海南日报、海南广播电视总台组织开展2023年海南省教书育人楷模和最美乡村教师选树宣传活动，共推选出王琦等15位教书育人楷模、林赛荣等10位最美乡村教师。
这25位教师来自高教、职教、基教、幼教、特教等不同岗位。他们有的勇攀科研高峰、取得显著成果，有的数十年如一日扎根基层、把青春奉献给乡村，有的创新教学理念、为学生们倾注大爱深情，有的驻守海岛山区、用爱心点亮孩子们成长道路上的明灯。他们充分展示了我省教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是我省各级各类学校教师的优秀代表和杰出典范。
海报制作：吴毓锋
上述25位教师，在高教、职教、基教、幼教、特教等不同岗位，坚持立德树人，当好“四个引路人”，贡献突出，事迹感人。他们有的勇攀科研高峰、取得显著成果，有的数十年如一日扎根基层、把青春奉献给乡村，有的创新教学理念、为学生们倾注大爱深情，有的驻守海岛山区、用爱心点亮孩子们成长道路上的明灯。他们充分展示了我省教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是我省各级各类学校教师的优秀代表和杰出典范！
一起来看看他们的故事
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2023年海南省教书育人楷模
王琦
海南大学教授
王琦，男，汉族，1967年9月生，中共党员，海南大学教授。他注重将课程教学内容与思政相融合，积极探索“三全育人”、德法兼修的教学规律，创新教学方法，强化对学生正确价值观的培育。他积极实践教学改革，通过开设模拟审判课程、发起国际模拟法庭大赛、组织模拟法庭比赛等活动，探索协同育人新型教学模式，取得丰硕成果。他注重科研育人，作为国家社科基金重大招标项目首席专家，积极推进科研反哺教学，提高学生的科研和学术能力。他关爱学生，捐资助学助困，并将所获教学成果奖奖金捐献给困难学生。曾获海南省高校教学名师奖、海南省高等学校优秀中青年骨干教师等荣誉。
刘谦
海南大学教授
刘谦，男，汉族，1976年12月生，中共党员，海南大学教授。他将本科生教学与科研有机结合，在课堂教学外成立科研兴趣小组，实现课题式的研究性教学。他带领团队完成海量数据的分配、标注和重建，建立了高分辨率的中国数字人体三维结构数据集；组建表型检测团队，自主研制出全生育期高通量作物表型数字化测量大型装置，成为快速解码大量未知基因功能的重要科学工具。他对标国内外知名高校生物医学工程专业制定人才培养体系，建设国家级一流本科专业、创新引智计划(111计划)基地。他入选教育部新世纪优秀人才支持计划，曾获海南省优秀共产党员、海南省优秀教育工作者等荣誉。
张睿
海南师范大学教授
张睿，女，汉族，1979年7月生，民盟盟员，海南师范大学教授。在高校从教21年，她深入黎村，抢救、整理黎族音乐文化资源，并投身黎族音乐研究及学校教育传承工作，培育了一大批具有海南特色的中学音乐师资人才。她创新教学模式，提出“三师联动”教学机制，构建三师优势互补、相互促进、适应需求的特色音乐课程育人体系。曾获全国第五届教育硕士优秀指导教师、南海名家、海南省拔尖人才等荣誉。
牛莉娜
海南医学院教授
牛莉娜，女，汉族，1979年9月生，中共党员，海南医学院教授。她首创课程思政示范教学模式，构建“课程-专业-学科”一体化思政教育体系。她坚持“三过程四评价五教法六环节”的教学模式，建立“线上+线下、教学+虚仿”的多元立体化课程教学体系，积极开展“传帮带”工作，先后指导11名青年教师荣获国家级、省级教学大赛奖项。她牵头组建“四级联动”科研创新团队，构建海南重大新发/突发传染病未知新病原检测/监测及基因组学研究技术平台，为我省构建公共卫生事件疫情监测网络提供科技支持和保障。曾获全国优秀教师、海南省优秀共产党员、海南省三八红旗手标兵等荣誉。2023年她作为核心成员的团队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”。
吉家文
海南经贸职业技术学院教授
吉家文，男，汉族，1971年12月生，民革党员，海南经贸职业技术学院教授。他持续深化教育教学改革，大力推行“课堂革命”，曾获全国教学能力比赛二、三等奖，主持国家精品在线开放课，超300所学校近40万人选课，多次被评为最受毕业生欢迎的教师。他大力推进师生思想政治教育，积极推动课程思政教学改革。2020年，他率先开展线上直播专题培训、创新创业全国直播互动课，全国近百所学校师生在线收看。曾获国家级教学成果二等奖、第七届黄炎培职业教育杰出教师、教育部课程思政示范项目教学名师等荣誉。
陈雅
海南省国兴中学教师
陈雅，女，汉族，1971年3月生，海南省国兴中学教师。她扎根民族教育32年，用爱心，做少数民族学生健康成长的守护人；用真情，做少数民族学生的引路人；潜心笃行，做民族教育的铺路人。她多次赴少数民族地区送教送培，为民族地区英语教师传经送宝。曾获全国中小学外语教师园丁奖、海南省学科带头人、海南省骨干教师、海南省“515”人才工程第三层次人才等荣誉。
叶经飞
三亚市崖州区梅山中学校长、教师
叶经飞，男，汉族，1979年6月生，中共党员，三亚市崖州区梅山中学校长、教师。从教21年，他注重学生心理引导，多次带领教师下乡家访，联系心理专家到校为学生进行心理辅导。他主导校长守校、班主任守班，时刻把安全放在第一位，安排护学岗，保证学生安全。他严格要求教师，主张分层教学、培优补差的做法，不断提高学生学业水平。学校的改变吸引了越来越多的学生回流，目前达300余人。曾获海南省中小学德育先进个人、三亚市优秀共产党员、三亚市优秀教育工作者等荣誉。
颜业岸
琼海市嘉积中学教师
颜业岸，男，汉族，1973年6月生，中共党员，琼海市嘉积中学教师。他投身基层舞蹈教育30年，用源源不断的创意和永不磨灭的热情，言传身教、传艺授道，带领一批批普通的农村学生走进了国家乃至国际舞蹈艺术殿堂。他编排并指导学生们表演的舞蹈作品，曾70多次荣获国内外舞蹈比赛一等奖或金奖。他为全国艺术院校培养输送了300多名舞蹈艺术特长生。如今他仍奔波在教学一线，并把舞蹈教学的对象从特长生延伸到基层舞蹈教师，让更多中小学生接受到高水平的舞蹈艺术教育。曾获全国五一劳动奖章、全国模范教师、全国最美教师等荣誉。
吴清锴
海口市滨海第九小学美丽沙分校校长、教师
吴清锴，男，汉族，1974年1月生，中共党员，海口市滨海第九小学美丽沙分校校长、教师。他结合学校实际，多渠道、多层次、多角度开展“清廉文化进校园”系列活动。他运用信息科技创新教学模式，优化课堂活动，改进教学评价，推进精准教研，将信息技术与教育教学深度融合，构建智慧教学新生态，推动数字化在教学、管理、资源建设等全流程应用；用数字技术驱动教育教学场景创新，打造适应未来学习型社会的新型智能校园，推进学校数字化转型。曾获全国教育科研优秀教师、海南省省级骨干校长、海口市优秀教育工作者等荣誉。
王红霞
五指山市红星学校副校长、教师
王红霞，女，黎族，1977年11月生，中共党员，五指山市红星学校副校长、教师。她坚持课程育人，主持开发“留住黎苗族记忆”非遗文化课程，着力打造民族团结校园文化；针对少数民族学生学习汉语难的问题，提出“黎汉”双语教学模式；针对学生成绩两级分化的问题，提出“ABC”分层辅导走班制的课后服务方式和“五环”课堂教学模式，树立学生学习自信心，帮助3000多个黎苗族孩子顺利完成小学学业。曾获海南省优秀乡村教师、海南省优秀阅读推广人、海南省省级学科带头人等荣誉。
纪丽娜
琼台师范学院附属桂林洋幼儿园副园长、教师
纪丽娜，女，黎族，1978年10月生，中共党员，琼台师范学院附属桂林洋幼儿园副园长、教师。从事幼儿教育事业27年，用自己的不懈努力和脚踏实地的行动不断追求实现自己的理想。曾被国家教育部选派赴香港参加内地教师赴港担任教学指导工作一年，奔赴祖国最南端的三沙市永兴岛援建永兴学校幼儿园。曾获第十三届宋庆龄幼儿教育奖、海南省三八红旗手、海南省省级骨干园长、海口市最美教师等荣誉。先进事迹曾被宋庆龄基金会以“我为党旗添光彩”专题向全国推介。
洪美叔
琼台师范学院附属永兴学校幼儿园园长、教师
洪美叔，女，汉族，1996年8月生，中共党员，琼台师范学院附属永兴学校教师。她扎根在祖国最南端的学校，克服了艰苦环境的“生活关”和远离亲人的“思想关”，用青春捍卫祖国基础教育的“南大门”。她以“全覆盖、全时段、全方位”的教育服务守护三沙的孩子，珍藏304封各式各样的信件，为每个孩子留下成长足迹；平均每学期开展家访43次。她深挖育人资源，和教师们一起组织“爱岛卫生”“爱海净滩”等特色社会实践活动，在孩子心中播撒“爱祖国、爱三沙、爱海洋”的种子。曾获海南青年五四奖章、海南省优秀教育工作者等荣誉。
李雅玲
海南(海口)特殊教育学校教师
李雅玲，女，汉族，1979年8月生，中共党员，海南(海口)特殊教育学校教师。扎根特教23年，她始终践行“教书育人在细微处，学生成长在活动中”的教育理念，把课堂设在教室、校园、菜市场、超市等；利用个人时间组织学生晨练、晚修，开设书法、贝雕、咖啡制作等社团活动，丰富学生生活，培养学生技能。为帮助毕业生过上有品质的生活，她奔波在海口各类残疾人就业招聘现场，对接联系各助残企业，先后安置10多名特殊学校毕业生就业并跟进指导。曾获海南省小学语文学科带头人、海口市优秀教师、海口市教育系统巾帼建功标兵、海口市最美教师等荣誉。
冯岩
海南省华侨商业学校教师
冯岩，女，汉族，1976年12月生，中共党员，海南省华侨商业学校教师。扎根职业教育24年，她克服强直性脊柱炎带来的疾苦，坚守工作岗位。她敢闯实干，创办“茶艺与茶营销”专业，瞄准职教类型特色，釆取校企合作、大师进校园“双元育人”的人才培养模式，有效破解产教融合、教学做合一的改革难题。她以行动导向为轴，以“三全育人”行为量化多元评价为抓手，构建五平台训练机制，开展学生“工匠精神”浸润式实践，成效显著。曾获海南省优秀教师、中共海南省教育厅直属机关委员会优秀党员、海南省教育教学成果奖二等奖等荣誉。
田亮东
儋州市中等职业技术学校教师
田亮东，男，汉族，1985年11月生，中共党员，儋州市中等职业技术学校教师。他扎根职业教育16年，雕琢教学艺术，在专业建设、人才培养中能发挥积极带头作用，教学新理论、新方法取得显著成效。作为省级双优专业负责人、省级工作室主持人，多次指导学生参加国家级、省级技能竞赛并获得奖项。曾获海南省优秀教师、首届教学能手等荣誉。
2023年海南省最美乡村教师
林赛荣
海口市新坡中学教师
林赛荣，女，汉族，1984年9月生，中共党员，海口市新坡中学教师。她是一名教师，在农村教育一线奋斗十五载；她是一名军嫂，因丈夫工作原因长期不在家，生活的担子全落在她肩上。即便如此，她从未退缩，连续8年担任九年级道德与法治科目教学，中考成绩一向名列前茅。她发挥自身特长，多次担任学校活动主持人，编排的竹竿舞获海口市中小学生艺术展演比赛二等奖。曾获海口市龙华区优秀教师等荣誉。
陈华
三亚市南岛学校教师
陈华，男，汉族，1966年8月生，中共党员，三亚市南岛学校教师。他扎根山区教育33年，始终以党的教育事业为己任，率先垂范。他想学生之所想，急学生之所急，对特困生倾注爱心，解囊济困，让他们得以继续读书。他倡导生活化课堂，坚持夯实基础，实施分层教学、细抓阅读、自由写作的策略，采用启发式、小组合作交流等学习方法，课堂活跃，学生爱学、乐学,教学效果显著。他的班主任工作细心、耐心、有爱心，教育学生自尊、自重、自立、自强。他甘当铺路石，育好人、培好德、教好书、做好事，做学生的良师益友，努力培养学生勤学善思成万般的才情。曾获三亚市优秀教师、三亚市天涯区师德标兵等荣誉。
李伟
儋州市白马井镇藤根小学教师
李伟，男，汉族，1983年11月生，中共党员，儋州市白马井镇藤根小学教师。他敢于尝试，努力创新，针对农村学校班额人数少的特点，打破常规组织课堂教学，开创乡村学校小班化课堂教学模式。他打造田园课程基地，构建系列课程图谱，开发具有乡村特色的田园语文、田园数学、田园科学、田园美术等特色课程。他依托本校实际，升级田园基地，构建“五育并举”的乡村劳动教育课程体系，将学科教学融入劳动实践，搬到田间地头，实施具有乡村特色“劳动+X”课程，唱响劳动主旋律。曾获马云乡村教师奖、儋州市优秀教师等荣誉。
潘娟
万宁市南林中心学校教师
潘娟，女，汉族，1979年生，中共党员，万宁市南林中心学校教师。毕业20多年以来，她一直扎根农村，默默耕耘，始终遵循爱的教育，用爱去感染、激励、呵护学生。她锐意创新，以落实常规工作为中心，通过“学常规”“建班规”“赛常规”规范学生言行；组织开展“1+1亲子共读”开设家长学校，评选“书香家庭”“书香少年”，营造家庭读书氛围；发挥校园组织文化的教育功能，开设舞蹈队小社团等10余个社团组织。曾获万宁市师德先进个人、万宁市优秀班主任等荣誉。
符斌
屯昌县西昌镇晨星学校永忠小学校长、教师
符斌，男，汉族，1973年9月生，中共党员，屯昌县西昌镇晨星学校永忠小学校长。31年来始终扎根乡村学校，立足乡村教育，立志要让学生们走出大山。学生产生厌学情绪，他就一次又一次地找学生谈心谈话，做思想工作；家长对孩子学习不闻不问，他就多次上门家访。他深知身教重于言教，常从身边小事做起，潜移默化感染学生。耕耘多年，他最终实现了“让孩子们走出大山”的心愿。曾获屯昌县优秀教师、屯昌县优秀乡村教师等荣誉。
王冬梅
澄迈县福山中心幼儿园园长、教师
王冬梅，女，汉族，1981年9月生，中共党员，澄迈县福山中心幼儿园园长、教师。从教22年来，她秉持“为人师表”的信念，践行“爱岗敬业”的职责。她严以律己，处处以身作则；宽以待人，时时鼓励教职工，在教师中起到榜样示范作用。她以园为家，大胆改革，勇于创新，带领教师团队先后获得多项荣誉，自己也成为澄迈县立足岗位、践行爱岗奉献的先进代表。曾获海南省优秀教育工作者、海南省省级骨干园长等荣誉。
唐雪梅
临高县皇桐镇龙波中心学校教师
唐雪梅，女，汉族，1981年6月生，临高县皇桐镇龙波中心学校教师。24年扎根乡村教育，并响应海南省政府对支援更贫弱乡村的号召，前往临高县皇桐镇龙波中心学校任教。她心系乡村，用细心、爱心、耐心为乡村孩子传播知识、传递温暖。为扭转学生阅读能力低下、阅读习惯差的局面，她带领团队开展相关课题研究，在校园营造人人爱阅读的氛围。曾获全省优秀教师、全省教育系统巾帼建功标兵、海南省首届教学能手等荣誉。
朱宝
陵水黎族自治县南平学校校长、教师
朱宝，男，黎族，1972年5月生，中共党员，陵水黎族自治县南平学校校长、教师。在他的管理下，学校各项工作逐渐规范化，教学成绩全面提升。他秉承“五育并举，全面发展”的办学理念，坚持“抓常规、勇创新、办特色”的办学思路，重点推进“重德育、求精细、主课堂”三项办学特色，抓好各年级教学质量。在他的带领下，该校先后获得海南省卫生先进单位，县教育局先进集体、先进基层党组织、先进基层党组织等荣誉。曾获陵水黎族自治县教育系统优秀校长、陵水黎族自治县教育系统优秀党务工作者荣誉。
吴瑞玲
白沙黎族自治县龙江中心学校教师
吴瑞玲，女，汉族，1974年3月生，中共党员，白沙黎族自治县龙江中心学校教师。扎根乡村教育28年，她持续开展《运动与学习》系列课题研究。她爱生如子，始终为学生的长足发展着想。她每天下午课前20至30分钟为学生进行课外阅读、计算辅导，放学后指导学生做功课，晚上为学校附近的学生免费辅导；每周末下午，她都陪伴学生阅读、运动，促进孩子养成学习与运动的好习惯，从而获得长足发展。曾获全国优秀教师等荣誉。
符禹彩
琼中黎族苗族自治县长征学校教师
符禹彩，女，汉族，1981年7月生，琼中黎族苗族自治县长征学校教师。她以“教书育人”为己任，关心爱护学生。她注重学生学业，关心学生成长，总是动之以情、晓之以理，如春风化雨滋润学生心田，曾多次被学校评为先进班主任。她勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自身业务水平和专业素养，所执教的语文科目在县级统考中一向名列前茅，多次指导学生在国家级、省级和县级竞赛中斩获奖项。曾获琼中黎族苗族自治县优秀教师、琼中黎族苗族自治县先进班主任等荣誉。