荣幼教育集团教师参加“以多元融合与促进 学前融合教育的高质量发展”线上直播活动

　　 　　融合是爱的传递、心的交流，发展高质量的学前融合教育，关键在于教师。为了让理念落实在行动中，脑中始终有反思与思考，手中始终有专业，不断实践改进，提升融合教育质量，2023年9月21日，合肥市荣城幼儿园教育集团以线上会议的方式参与了“多元融合与促进：学前融合教育的高质量发展”为主题的第四届中国-新西兰学前教育研讨会。

　　 　　学前融合教育是实现公平优质的早期教育的必要途径，是促进每一个特殊教育需要儿童获得普惠的高质量的学前教育的必由之路。本次研讨会聚焦中国本土化的学前融合教育的发展，介绍近年来中国学前融合教育相关政策的变革和发展，以及我国学前融合教育实践中各方主体积极的探索，分享中国的经验的同时，也反思遇到的挑战和困惑。

　　 　　该研讨会中提到了上海普通幼儿园在融合教育方面的实践经验。幼儿园以“融合课程”实施为核心，致力于创设特殊幼儿与普通幼儿和谐相处的环境，形成全园教工、家校社区协作的氛围，促进每一个幼儿美好成长。老师们认真观看并及时做好了记录。

　　 　　幼儿园教师，所面对的大部分对象还是普通孩子，对于特殊儿童的教育也是在不断地探索与积累之中。荣幼教师们将不断提升教师特殊儿童教育的相关理论知识，提高融合教育素养。在正确的融合教育观念的指导下，提高课程构建能力，积蓄能量，笃行致远，共同推动学前融合教育高质量发展！

　　编辑：高林霞