小学生在班里排“第几”才算厉害？老师说出答案，家长可参考下
一、“为了让孩子赢在起跑线上”，家长们到底有多“努力”？
从古至今，望子成龙，望女成凤，是所有父母对子女的期盼。随着社会经济不断发展，各行各业对人才质量需求越来越高。因此，越来越多的父母也意识到了，学历是当代社会高端行业就业的敲门砖。
如果要想让孩子在社会上稳定立足，就必须让孩子考上不错的高中，继而考上不错的大学，获得不错的学历。为了这样的目标，也越来越多的家长觉得，不管自己多辛苦，都要从孩子的小学学习抓起，都要尽一切努力让自己的孩子“赢在起跑线上”。
那么，为了让孩子“赢在起跑线上”，家长们到底有多“努力”呢？首先，在还未进入小学之前，很多家长就开始思索，给孩子报哪些兴趣班了，比如舞蹈班，画画班，数学班等等。
小学生在班里排“第几”才算厉害？老师说出答案，家长可参考下
接着，当孩子开始步入小学了，当家长看见其他家庭条件好的孩子纷纷被其父母送入贵族学校的时候，也许是出于为孩子未来学业考虑，也许是出于不服输的攀比心理，很多家庭经济条件并不怎么好的家长，也不惜花费昂贵的学费和报名费，将自己的孩子也送入所谓的贵族学校。
再有，甚至有好些家长，为了让孩子回到家还能保持良好的学习热情，特地辞职当期家庭主妇，长期居家照顾孩子的饮食起居，陪伴孩子学习，生怕自己孩子的成绩排名落后或者停滞不前；但是，对于家长们的这些“努力”，对于家长们全身心将一个还在小学的孩子的学习成绩放在重心位置，网友们却不是那么地赞成。
二、培养孩子要从根本出发，让孩子德智体美全面发展。
对于家长们对仍在小学阶段孩子成绩的过分在意行为，教育部门相关专家指出，这是没有必要的。思想决定行为，家长们从小培养孩子还是要从以培养孩子正确的思想观念和生活学习习惯为根本目的，为孩子以后漫长的人生路打下坚实的思想基础。
首先，孩子的成绩排名只是片面地代表当下对所学知识的掌握程度，并不能对证明其在学习上的天赋和智力各方面有什么特别之处。换句话说，就算小学成绩名列前茅，也不代表其初中、高中的学习成绩也能如愿地理想。
曾经有个纪录片，是专门记录小学生到初中到高中成绩及品格变化的。里面有好些学生是小学成绩非常优异，深受老师喜爱的。但到了初中，由于结交了不良嗜好的朋友，开始染上抽烟喝酒等坏习惯，注意力不再放在学习上，最后连初中都没毕业就辍学了。
同时，也有一些是小学时期性格躁动贪玩的学生，成绩排名特别落后，在老师和家长的带领下，慢慢变得沉稳，到了初中成绩像飞机一般，一下子以惊人的速度名列前茅，高中也一直保持优异的成绩，最后也以理想成绩考入重点大学。由此可见，小学的成绩跟以后初中及高中的学习成绩和学习状态，并没有根本性的联系。
其次，孩子的每个学习阶段，都有不同的着重点，家长不能让孩子“跑偏了”。对于小学的孩子，刚踏进学习生涯，对身边的校园、老师、同学都还充满好奇心，这时候的他们往往表现出注意力不集中，好动，贪玩的特征。
因此，这时候，老师和家长最重要的任务其实是要让孩子能够在特定的情境下，比如课堂上等，学会安静下来认真听讲，也就是要培养孩子优良的学习生活习惯以及其性格。
对于初中的学生，则会带着小学养成的各种习惯，踏入初中的学习和生活。这个时候，习惯和性格是比较难改变的了，需要注重的是学生的学习能力。这种能力，包括记忆力、理解力以及描述力，也就是要培养孩子能记住学习知识，能理解学习知识以及能自己独立讲出学习知识。
对于高中的学生，这时候其生理上，也已经成年人了，智力各方面基本定型，这个时候，应该重点培养学生的思维能力，尽量让学生能够独立且灵活地思考问题，学会举一反三，从而解决学科上的各种疑难杂症。
三、孩子的成绩是老师、家长和孩子本人共同努力的结果。
很大一部分的家长总在担心自己的孩子在小学考试中排第几名，有没有比之前进步，这并没有很大意义。因为他们始终没有认识到一点，那就是，孩子的成绩是老师、家长和孩子本人共同努力的结果。
对于小学生，老师层面，应该认真研究并创新自己的讲课方式，在课堂上充分地激发孩子的学习积极性和热情，尽量让孩子们有一个相对轻松和愉快的学习氛围；家长层面，应该多关注孩子的各种习惯和心理素质，大到孩子是否能够礼貌待人，是否能够聚精会神干一件事。
小到孩子写字时候的坐姿和握笔方式是否正确等等。同时，要多关注孩子的身体生长情况和心理素质状态，不要吝啬对孩子的鼓励和表扬，尽量让孩子回到家后有一个温暖的家庭氛围；孩子本人的话，则需要认真听从老师和家长的正确教导，劳逸结合，成为德智体美全面发展的好学生。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一套好书，都别错过了！
从小到大的考试中，最让人害怕的可能就是数学了！
一想到自己小的时候学数学的痛苦经历，一步跟不上，步步跟不上，很多家长不由得开始紧张......
之前微博有发起过一次“数学，你要不要滚出高考”的调查，结果显示竟然有70%（12w+） 以上的人支持数学滚出高考！
但是数学真的是太重要了，作为三大主科之一的数学，不仅在中高考中占据较大的分值，而且和物理、化学、生物等学科有密切的联系。
学数学为什么难？很大原因是方法没找对，所以今天，我推荐这套《这才是孩子爱看的漫画数学》，给5-12岁的孩子！
这套书用漫画和故事让孩子学数学，让数学变得快乐、趣味，数学知识轻松掌握，更重要的是，可以让孩子们爱上数学！
这套《这才是孩子爱看的漫画数学》颠覆传统科普的阅读方式和阅读体验，采用夸张而又萌趣的欧式绘画风格，通过分格漫画，生动地将别莱利曼的数学科普经典著作以与众不同的形式呈现出来，令人耳目一新。
既能通过轻松的方式学到原汁原味的数学知识，又能收获阅读漫画的快感和乐趣。
一共6册，包含：《数学巨人》、《记忆大师的秘密》、《魔法数学》、《测量的秘诀》、《第五种运算》、《不是不可能》。
其中的知识点和故事情节，皆改编自俄国著名科普作家雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼的《趣味魔法数学》、《趣味几何学》等经典著作。
原著传播20多个国家，全球销量超过2000万册。
这套书还有很特别一点是：打破传统根据年级分类的常规，整套书的知识点贯通中小学数学考点。
表面看它是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识。
全书涵盖小学、初中，甚至高中的数学知识点。
有“鸡兔同笼”、“圆的知识”、“面积”、“体积”、“容积”、“圆柱体”这类小学知识；
也有“几何知识”、“开方”、“等比数列”、“等差数列”、“三角函数”、“解方程式”等初高中知识点。
还有不少地理、物理等其他学科知识。
打破传统以年级分类的方式，没有题海战术，用故事来推导，贯通中小学数学考点。
把枯燥的概念性知识融入书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。
通过阅读这套书，孩子不但能够轻松掌握广泛的数学知识，更能从中学会运用数学思维看问题、处理问题，摆脱畏难情绪爱上数学！