我很后悔，一二年级不该浪费在刷题上（三）

　　

　　刚刚期中考试结束，我终于能来吐槽好好说说这个三年级现象了。

　　原以为我们会平稳渡过，没想到后劲不足，很后悔，不该目光短浅，在一二年级花了太多时间在刷题上，消耗了孩子学习动力。

　　对于我来说三年级最难平衡的是孩子时间?及由于之前一二年级遗留下来漏洞?和逐渐即将到来的青春期情绪对抗?

　　花了有一个多月的时间来调整磨合，孩子慢慢变好了，我也慢慢地从陪读老母亲解放了出来。下面我把我踩过的坑给大家说说，希望对大家有帮助

　　我将会从下面这几个方向跟大家分享

　　1. 语文篇（已分享)

　　2. 数学篇（已分享)

　　3. 英语篇（已分享

　　4.妈妈心态篇（已分享)

　　5.兴趣班篇(本篇)

　　6.运动篇

　　7.时间平衡篇

　　8.亲子沟通篇

　　3.兴趣班篇

　　在娃幼儿园时期，我们也是每天都游走在各种兴趣班之间，英语，画画，架子鼓，乐高，篮球，体能，游泳，跆拳道……

　　细数我们上过的兴趣班真心不少！你如果非要问我，学到了什么？我还真答不上！你如果问我，为什么要上？

　　可能我内心的真实答案是：因为别人孩子也在上，我不想落后……

　　上了小学后，因为时间的关系，也因为教改(这点我倒是蛮感谢的)，我们兴趣班几乎没有了。(之前我一直认为娃英语还可以，但经历一个教改停了一个学期，几乎一夜回到解放前)

　　????我们唯一保留的现在是篮球和架子鼓

　　架子鼓，我也没对他做要求，完全是当成兴趣爱好让他学。(自从看过机智的医生生活，太羡慕这样能保留一项音乐爱好的人了)

　　关于兴趣爱好，我也多说几句

　　我见过太多妈妈跟自己家琴童的矛盾。

　　?我觉得追根究底，就是本身学琴弹琴就不是孩子一开始就特别愿意的，或者一开始他并不知道目标是什么，会经历什么…

　　家长稀里糊涂地开始，过程中碰到困难要么鸡飞狗跳要么放弃了…

　　再加上各种焦虑导致大家觉得，干什么都要趁早。但不代表就是正确的。当孩子自己不想要的时候

　　因为没有一个孩子会努力奔向自己不想抵达的目的地！

　　相反，哪怕是到了青少年，哪怕到了中年，甚至老年，乐器只要他想要学，一点也不晚。他自己有了内驱力，一切都好办！不信，你看公园里多少，吹萨克斯的，二胡的，弹琴的，风雨无阻的大爷大妈们……

　　（明天更新后续...）