他们冲击五大竞赛保送清北！哪些孩子适合走这条路

时间：2022-12-01

　　原标题：他们冲击五大竞赛保送清北！哪些孩子适合走这条路

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　　近日，全国五大学科竞赛（全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）省赛的部分成绩已经陆续发布，有广州参赛学生已经获得省队名额，冲击全国赛，争夺进入国家队的名额。

　　近年，由于五大学科竞赛国家赛的一、二等奖有机会被保送高校或被高校降分录取，越来越受到家长和学生们的关注。那么，哪些学生可以参加五大学科竞赛呢？获奖学生的去向和发展又是如何的呢？

　　招生看竞赛——

　　著名学府垂青五大学科竞赛国赛一二等奖获得者

　　五大学科竞赛为什么会越来越受到学生、家长和学校的关注？从我国部分高校的招生情况来看，其对于五大学科竞赛的获得者较为青睐。

　　以清华大学为例，在清华大学2022年招生简章中，就有至少三个不同招生渠道招收在学科竞赛中的获奖学生。

　　在《清华大学2022年竞赛类保送生招生简章》中，招收对象只有一类，就是 “在五大学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）中获得符合教育部规定的具有保送生资格的优秀应届高中毕业生”。

　　在《清华大学2022年强基计划招生简章》中提到：“我校将对在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项的报名考生审核其相关学科领域的突出才能和综合表现，审核通过后可以破格入围，审核不通过者仍依据高考成绩确定入围资格。入围考生高考成绩总分不得低于各省份本科一批录取最低控制分数线。”

　　也就是说，在清华大学强基计划招生中，对于五大学科竞赛获得全国决赛二等奖及以上奖项的报名考生，审核通过后可破格入围，而其高考分数要求仅为各省份本科一批录取最低控制分数线。

　　在数学人才培养计划中的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”中，清华大学也向学科竞赛国赛获奖学生抛出了橄榄枝。其招生简章中提到的其中一种选拔方式，就是 “入选2022年数学和物理奥林匹克国家集训队的学生”。

　　由此可见，清华大学在招生中对五大学科竞赛国赛获奖学生较为垂青。

　　北京大学同样是通过至少三个不同招生渠道接收在学科竞赛中的获奖学生。

　　《北京大学2022年学科竞赛保送生招生简章》中提到， “通过数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛获得符合教育部规定保送资格的优秀应届高中毕业生”也是北京大学招收的目标生源。

　　此外，在《北京大学2022年强基计划招生简章》中提到：获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩的考生可登录北京大学强基计划报名平台及北京大学强基计划综合素质材料提交平台提交破格资格申请，北京大学将对其学科特长及综合表现进行审核。而且，所有入围考生高考成绩应达到所在省份本科一批次录取最低控制分数线（合并录取批次省份以各省划定分数线为准）。

　　也就是说，在北京大学强基计划招生中，只要报名考生获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上，并且高考成绩达到其省份本科一批录取最低控制分数线，审核通过即可破格入围。

　　除了保送生和强基计划，北京大学的数学英才班则旨在挖掘有数学特长，并在国内外数学专业相关学习实践活动中取得优异成绩者以及中国数学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖获得者。

　　正是由于五大学科竞赛是除传统高考外的又一条通往顶尖学府的道路，越来越受到学生和家长的关注。

　　那么，

　　哪些学生适合走竞赛道路呢？

　　有哪些学校在培养竞赛生上已经有较成熟的模式？

　　数据看竞赛——

　　广州三所名校竞赛生获奖人数最多

　　从近年数据上看，广州竞赛生的生源地大部分来自三所学校，分别是华南师范大学附属中学（下称：华附）、广东实验中学（下称：省实）和广州大学附属中学（下称：广附）。

　　以华附为例，该校承办广东奥林匹克学校初中奥林匹克集训队，就是招收在数理科目上特别突出的初中生，培养适应国家强基计划的基础学科领军人才。而这些学生也是华南师范大学附属中学高中奥校特长班主要生源之一。学生在初中和高中阶段，通过参加学科竞赛获得顶尖学府保送和强基计划的招生名额。近年，华附在学科竞赛上成绩亮眼，一等奖和总获奖人数多次高居榜首。

　　除华附以外，省实和广附近年在学科竞赛上也有越来越多的学生获奖。以今年数学联赛省赛为例，广附有接近80名学生获得三等奖及以上奖项，省实有超过50名学生获得三等奖及以上奖项。广州市第二中学、广州市第六中学、广州市执信中学、广州市铁一中学、广雅中学等均有学生在数学联赛省赛中获奖。

　　由于学科竞赛的学生一般是高一和高二的学生，所以竞赛生在初中时期就已经有计划地进行相关竞赛训练。记者发现，在获奖学生中，很多学生的初中也是毕业于华附、省实和广附。

　　老师看竞赛——

　　是否适合要看自身潜质，切忌盲目追求

　　那么，哪些学生是有走竞赛道路的潜质呢？广州大学附属中学创新中心主任周弋林接受记者采访时分析，以数学联赛为例，有资格参加数学联赛的学生最大的特点是热爱数学、思维缜密、爱发问爱钻研。走竞赛道路的学生，一般在小学阶段已经自学完初中的数学内容，甚至已经接触到高中的数学内容。学生在初中阶段就已多次参加相关竞赛。而到了高一和高二阶段，则正式参加学科竞赛，目标是冲进国赛，获得保送机会，或者在强基计划等高校招生中的降分录取机会。

　　周弋林还介绍，广附在培养竞赛生中也投入了很多师资和资源，因为学校在培养学生过程中发现，竞赛生即使最终没有在竞赛中取得理想成绩，但在竞赛中锻炼了学习思维和学习方式，这些学生在综合考试中也有很拔尖的成绩。“我们学校每年高考的优秀生，有百分之八九十都是原来的竞赛生。有些学生在初一初二走竞赛路线时，发现自己没办法在竞赛上取得特别好的成绩，就开始走高考路线。但是这些孩子因为之前有竞赛学习经历，所以思维能力比较好，高考时也能考得好。”

　　很多家长意识到竞赛是通往著名高等学府的通道之一，就会带着孩子参加各种培训，希望能“走通”竞赛的道路。周弋林提醒家长，在培养孩子走竞赛道路的时候，不能过于盲目。

　　他举了个例子，近年来信息学奥赛关注度很高，但很多少儿编程类的课程和真正的信息学奥赛看上去学习内容一样，但实际上完全不同。“有的家长带着孩子学了两年，才发现学错了。他们学的课程，是他们自己想象中的信息学，并不是真正的信息学。当孩子试做信息学奥赛的题目时，发现连题目都看不懂。”周弋林建议小学的家长，要培养好孩子的学习习惯，也要呵护好孩子对某个学科的兴趣，有学习的内在驱动力，比盲目报班要好得多。

　　学生看竞赛——

　　有热爱，能吃苦，方能走进最高学府

　　广州大学附属中学学生王皓东是该校的高二学生，他通过了清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划，将于明年三月正式入读清华大学。同时，他也获得了数学联赛省队名额，目前正备战数学联赛国赛。

　　王皓东回想自己的竞赛道路，是从小学二年级开始。小时候，外公经常和他讲数学有关的故事，引起了他对数学的兴趣。家里随处可翻阅的数学相关的书籍，也引领他走进了数学的世界。

　　王皓东说，他之所以最终能因为数学竞赛走进清华，是对数学有着纯粹的热爱。从小学三年级左右，他就开始上奥数课，以及参加各种数学比赛，一年参赛5到10次。“我一直坚定自己做科研的理想，所以一直在努力学习数学，算是比较能吃苦的。”王皓东在小学阶段就自学完初中和高中数学，六年级甚至开始接触大学的数学内容。在番禺读小学的王皓东，通过考试进入了华附的奥班。中考时，通过自主招生考进了广附。

　　进入广附的高一下学期，王皓东就在为竞赛做准备。高二上学期一开学，王皓东就参加了丘成桐数学科学人才领军计划的考试以及数学联赛省赛。王皓东坦言，原来参加丘成桐数学科学人才领军计划，是抱着见世面的心态，却意外获得了清华保送的名额。

　　“在学科竞赛国赛中获奖，有机会保送，也有机会降分录取，‘优惠’力度还是很大的。”王皓东说，“希望以后能向科研的方向发展，向我的理想靠近。”

　　王皓东对现在同样希望走竞赛路的小同学和家长也提出了建议。

　　他认为，孩子从小学就开始学，其实不一定以后就会有很好的成绩，要看孩子对学科竞赛的理解能力。接受能力比较强的孩子，可以早点开始学。

　　“我认为没必要为了学竞赛而学竞赛，如果不是真心喜欢，就要做好学竞赛要花费很多时间的心理准备。而且，现在竞赛除非拿到很高层次的奖项，不然很难对升学有帮助。”王皓东说。

　　“我认为，当一个学生真正理解自己学竞赛是为了做什么的时候，学竞赛这件事就会变得有意义起来。”

　　附：五大学科竞赛广州各校获奖人数一览

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