高校青年教师晋升高一级职称，至少有一年担任辅导员等工作经历

　　大众网·海报新闻记者 李金珊 济南报道

　　近日，山东省人力资源社会保障厅、山东省教育厅联合制定《高校教师职称自主评聘管理办法》。11月29日下午，山东省政府新闻办召开新闻发布会，记者在发布会上获悉，高校青年教师晋升高一级职称，至少须有一年担任辅导员、班主任等学生工作经历。

　　山东省教育厅教师工作处处长马希军在会上表示，职称评聘的导向就是坚持师德为先、突出教学、突出贡献。坚持把师德师风作为第一标准，初衷就是克服重科研轻教学、重教书轻育人的现象，监管的重点就是高校能不能把师德表现真正作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要条件。对一些违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的，要实行“零容忍”，发现一起，处理一起。

　　提出教学导向。在职称评聘中，要把教师上好每一节课、关爱每一个学生作为职称评价的基础要求，把课堂教学质量作为主要质变主要标准，严格教学工作量，尤其是教授承担本（专）科学生教学最低课时要求，这是监管的重点，对未达到要求的，要给予年度或聘期考核不合格处理。特别是职业院校，要突出教师技能水平和专业教学能力的双师素质评价。

　　同时，强化一线学生工作，高校青年教师晋升高一级职称，至少须有一年担任辅导员、班主任等学生工作经历。这一要求，要站在政治高度抓好落实。

　　最后，加强指导和监管，每年按照教育部 人力资源社会保障部《高校教师职称评审监管暂行办法》要求，开展双随机检查。今年将抽取32所省属本科高校进行重点检查。

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