安徽阜阳：阜南二初2022年新时代好少年候选学生介绍（八年级）
运营总监：鲍安常LJ007
2022年11月29日整理
我叫陈欣洁,是阜南二初八(1)班的一名学生,同时还担任班长一职。我是一个勤奋好学，努力上进,活泼开朗,乐观向上，怀揣梦想的阳光少年。
在学习上，我认真刻苦，保持优异成绩；在生活上,我自己的事情自己做，也经常帮助父母做一些力所能及的事情；在学校里,我尊敬师长、团结同学,与同学互学共进，努力成为老师的好帮手，成为同学们心中一名合格的班长；我时刻注意自己的言行，做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。我也在业余时间培养自己的兴趣爱好，如演讲、阅读、绘画等。
我爱学习、勤思考、肯钻研、参加过许多集体活动，并取得了一些成绩，但我明白成绩只属于过去，我还有很多不足，但在未来的时间里，我会努力发扬自己的优点，学习其他同学的优点，改进自己不足，我会在集体中努力实现自己的价值。我的梦想是为人民服务，做一个对国家对社会 都有意义、价值的人，所以我会将”努力”两个字永远铭刻在心。
我是阜南二初八（2）班许馨靖，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。
在学习上，掌握很好的学习的方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各项作业中，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识点，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真做好班干部的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。
在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。
在日常班级生活中，能够以积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立解决一些问题，做老师的好帮手。
“胜不骄，败不馁”这是我的态度。成功了，依然要保持清醒，不能让短暂的胜利冲昏了头脑；失败了，重新振作精神，不会因一次的失败就此颓废不前；因为只有失败才能使我看清自身的漏洞，再努力改正，这样，又是一个新的开始，新的进步。
李文博，阜南二初八3班一名品学兼优的学生。他来自阜南一个普通的家庭，因此比一般孩子更知道学习的重要性。
他常在课前预习，以提前熟谙内容。课堂上，他认真听讲，积极发言，敢于提出问题。课后，他和同学激烈的斟酌问题，丝毫不惧难题，放学后，他从不在学校逗留，而是先回家，主动认真完成作业。功夫不负有心人，我推荐他是阜南二初“新时代好少年”。
在家里，他很独立，房间打扫得干干净净，把用具排放整齐。闲暇时刻，他也会帮助母亲收拾屋子，清洗碗筷。好事像一粒粒沙子，形成了撒哈拉，像一滴滴水，汇成了贝加尔湖。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓重，精益求精;学习刻苦，勤思善问;开展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。
作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是教师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建立好，他带着其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违背班规班纪的同学进展集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校清扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。
在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，老实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生〞、“优秀学生干部〞。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的顶峰上越攀越高!
赵旭东，男，阜南二初八(4)班，担任班长。提起他的名字，校长、教师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，他是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，他是一个勤学上进，老实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生〞
在同学眼中，赵旭东是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮助。学习上，他兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，擅长质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，一年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生〞，去年还被评为阜南县“三好学生〞，七年级参加中学生作文竞赛荣获一等奖……一张张鲜红的奖状，都是他努力学习的结果。
认真负责的“好班长〞
在班级里，赵旭东认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任教师的“小助手〞，是班里同学的“小教师〞。他处处以身作那么，事事模范带头，积极配合班主任教师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中屡次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。作为班长，“官〞不大，活却很辛苦，要组织卫生清扫，要帮助教师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，赵旭东在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此，他深得“民心〞，在同学中享有威信。个别同学对于他的认真投入、认真负责不理解，在背后议论赵旭东“狗拿耗子多管闲事〞，“是讨教师快乐的马屁精〞……这样的话，也传到了他的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!〞赵旭东没有犹豫，一如既往认真负责。
诚信热心的“好伙伴〞
在班级里，赵旭东是一位热心的“好朋友〞、一位可以信赖的“好伙伴〞。同学学习差，成绩不理想，他耐心地帮助;同学有困难，他送去集体的温暖，使同学深入感受到班集体的温暖;同学病了，他主动去探望;同学发生了矛盾，他主持公正，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，他热情地进展鼓励。像这样的事，他认为是自己应该做的：“大家选我当班长，我不能辜负教师和同学们的信任〞。
坐在他后面是一个比拟淘气、成绩也不大理想的女同学，教师请他帮带这个同学，他二话不说，一口容许下来。不管自己多忙，学习多紧张，他总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带他。要好的他同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。赵旭东笑着告诉同学：“我答应过教师，总不能言而无信，半途而废吧〞他的努力没有白费，这个女同学进步了，更把他的关心深深记在心里：“虽然他是我的同学，而在我的心里，我把他当作教师〞。
老实公正的“督导员〞
除了担任班长，赵旭东还负责年级组卫生检查。他都是一丝不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，他更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员〞。他以实事求是、客观公正的态度赢得教师信任和同学尊重。
乖巧懂事的“好孩子〞
在学校，赵旭东是好学生。回家里，他是个懂事的好孩子，大人经常夸奖他。每天回家做完作业，他总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是他对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，他把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是冲动向他父母道谢，夸他“是个懂事的好孩子〞。
滴水折射太阳的光芒，小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声，赵旭东总是很谦虚，也很坦然，他说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色彩〞。
赵旭东宣言：宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。我用自己晶莹的汗水浇灌出温暖的花朵，以实际行动彰显了少年的担当。君子贵而贱已，先人而后已。我深知这句话的意思。我在生活与学习中进步，挥洒温暖的光，灼亮心与心之间的希冀。“ 我的榜样是郭明义，他为人民群众挥洒热血，我相信我会成为另一个他。”我这么说。成长的路上荆棘丛生，让我们共同进步，逐退残阳，唤醒芬芳，在成长的道路上披荆斩棘，一路向上！
胡俊博是阜南第二初级中学八（5）班学生。老师、父母一直教育他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注重日常品行养成，品德端正积极向上；他积极思考，善于学习，学习成绩一直名列前茅；他热爱体育，身体健康，精力充沛，有为社会作贡献的身体基础；他有一双发现美、欣赏美的眼睛，生活阳光、幸福、快乐；他热爱劳动，养成了自己的事情自己做好习惯，并积极主动帮助父母做好家务。
他助人为乐。在学校里，他经常帮助成绩不太好的同学辅导功课。他兴趣爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了老师的表扬和喜爱，并取得了不错的成绩。他喜欢尝试新事物，接受新挑战。就以他学习游泳举例，其实他天生非常怕水，但是勇于挑战的天性让他不愿屈服，他勇敢面对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令许多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。
他喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参加户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小朋友。为此，他很骄傲很自豪，他参加户外徒步群时，群里还没有一个小朋友，现在三年多过去了，现在有更多的小伙伴加入进来，可以愉快地一起爬山，在野外游戏，交流。在野外活动时，他也是“十项全能”，更可贵的是，每次离开时他都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。
在学校和老师的精心培育下，该同学在思想上，态度端正、积极进取，努力做到文明守礼;在学习上，他认真刻苦、勤于探索，学习成绩名列前茅;在生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学们和睦相处。他还是老师的好帮手，热心班级事务，认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，深受老师和同学们的好评，是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。
一、以德为首，做讲道德的中学生
从儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，张宇正同学更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈，努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校，他模范遵，守校规校纪，敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需要帮助，他都抢在前面，第一时间伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，还帮助爸爸妈妈料理家务，共同分担家庭责任。
二、努力学习，做爱学习的中学生
学习是学生的天职。“做最好的自己”就是张宇正同学的座右铭，他常常以此来鞭策自己，严格要求自己。小学时他的成绩就一直名列前茅。升入中学后，学习科目大大增加，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。课堂上，他能够认真听讲，积极思考，大胆发言，紧紧跟随老师的思路，主动回答老师提出的问题。放学后，他制定出科学合理的学习计划，周密地安排时间，不浪费一分一秒，认认真真完成家庭作业。
面对中学学习生活中的激烈竞争，他总是乐观地说:“只有受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，这样才能走的更远!所以每当遇到学习中的困难和挫折，他都能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。正是这种积极的学习态度，使他在升入中学后的月考和期中考试中都名列班级第一，从而成为全班学生学习的榜样。
三、满心热忱，做负责任的中学生
从小学开始，张宇正同学就一直担任班长、学生会干部等多项职务。升入中学后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任，担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉感，始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务，想同学之所想、解同学之所难。在自己要求进步的同时，他总是怀着热心、耐心、责任心，帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态去影响周围的同学，调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师的得力助手，起到模范带头作用，协助老师做好班级管理工作。对于老师交给的任务，他处处以身作则，总是不折不扣的完成,并且做得有条不素，为同学们树立了良好的榜样。
这些成绩的取得与父母、老师的教导分不开的，也与他自己平时的勤奋和努力分不开，虽然他取得了一点成绩，但他并不骄傲，他表示今后还要更加努力，不断学习和实践，取得更好的成绩！
王欣怡自入学以来，一直品学兼优，多才多艺热爱集体，乐于奉献。在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。
一、学习勤奋，成绩优秀
王欣怡学习刻苦，成绩一直都很好。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干；为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，同学遇到困难了，她主动帮助解决；不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。
二、热情待人，热爱集体
她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，她总是第一个伸出援助之手。用自己的爱感染身边更多的爱心。她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。
三、爱好广泛,素质全面
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她博览群书,刻苦练字,为将来实现理想做好知识储备。
李语涵同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的女孩，她天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼、诚实守信
李语涵同学的家庭教育注重品德的培养，她从身为爸爸的身上学到了奉献精神、懂得了职责感。她从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，这些在同龄孩子们中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。她待人真诚守信，只要答应下来的事情，她都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”。
二、勤奋学习、求实求真
李语涵同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的她除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。她不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
张言同学是八年级(9)班学生，在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子:在学校，她品学兼优，勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，是一名优秀的少先队员。在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、积极上进，全面发展
张言同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。不仅如此，张言同学兴趣爱好广泛，利用课余时间丰富自己的学习和生活，积极参加体育运动。
二、尊敬长辈，孝顺父母
张言是一名懂得感恩的孩子。节假日，他会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得进取和奋发，她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
刻苦学习，关心集体--老师眼里的好学生
三、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
课堂上她总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，张言的学习成绩一直非常优秀。
我们相信张言同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
她沉稳中透着机灵，温和中透着坚强，真诚，自信，进取，这就是13岁的阳光少女——徐凌薇。在八年级的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一位全面发展，出类拔萃的优秀中学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年。
刻苦学习，孜孜不倦。在学习中，她有着一股冲劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文，数学等成绩正好比芝麻开花节节高。
在课堂上，她勤于思考，积极发言;在家里，她也严格要求自己。从上中学起，她就自己一个房间，每天早晨自己起床洗漱。她还经常做一些力所能及的家务如帮妈妈擦地，择菜，擦桌子，洗碗等。妈妈总夸她是爸爸妈妈的小助手。
学习之余，她的兴趣爱好也很广泛，爱写作，爱书法，而且屡次获奖。
她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担，做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
她心地善良，乐于助人。她常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。她是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨。她以真诚和热心赢得了大家的认可。她希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年！
李俊豪同学是一个普通又不太普通的"阳光"男孩。他出生在一个普通的家庭里。他所做过的事都很平凡。在他身上，没有发生过什么令人肃然起敬的大事，无非就是早上起来记得给爸爸热热馒头，中午记得帮妈妈择择菜，晚上爸爸妈妈回家之前把汤做好，星期天帮妈妈把地拖干净，陪着爸爸回老家看看爷爷奶奶，诸如此类的而其他孩子还不会想到的小事。
爸爸妈妈都是干农活的，劳务繁忙，对自己的孩子却照管的不够。早上起来，李俊豪都是自己热一热头天晚上多做的汤，他不想喊起来父母。他想让妈妈多休息一会，哪怕是十几分钟，也好让妈妈能有一个精神的一天去面对他的工作。中午放学，爸爸妈妈还没回来，他就先帮妈妈择好菜，烧好热水;晚上，他写作业前，会先把米淘好下到锅里，等到爸爸妈妈回来时，汤已经做成了。他从小就养成了自理的习惯，形成了自律的品格。一年四季，不论严寒酷暑，他都会在6点左右起床，那时，工作劳累的父母有时还在梦乡。他热过汤，自己盛在碗里，喝完后背上书包，轻轻开门，来到学校，打扫卫生，读书学习。
他是大家公认的"阳光男孩"，不管遇到什么事，总能乐观地想，快乐地做。他的脸上总挂着微笑，这缕微笑像和煦的阳光照在别人身上，给别人带来阵阵暖意。他阳光，幽默，安稳沉静也时常见到他玩闹的身影，在任何人面前，都是那样随和、朴实、简单;他是老师和同学眼中的"三好学生"，尊敬师长，团结同学，学习勤奋，关心集体;他是父母心中的"省心孩子"，小小年纪，就学会了自理、自律、自立。他能让身边的人因他的笑容而感到舒心，因他的行为而觉得快乐。他是父母的开心果，是老师喜欢的学生。
李子豪，男，今年13岁，是阜南二初八年级（12）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰，经常获得学校“三好学生”的称号。
一、品学兼优，同学的好榜样。
李子豪同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。
二、关心班级，爱护公物。
李子豪同学，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在校园里，他同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
三、勤奋学习，学习的好榜样。
在学习上，他从来都是严格要求自己，学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期他都能获得“学习标兵”、“三好学生”的称号。虽然他的学习成绩一直不错，但是他从来没有骄傲过，反而更加努力，上课也从不迟到，早退，旷课，并持之以恒，实属难能可贵。
在校园中，他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事，他用心践行“环保从我做起，从小事做起”，经常随手捡垃圾，并发挥自身的督查监督作用，在校园内号召同学们爱护校园环境，为美丽校园都献出自己的一份力量。
这就是他，一个全面发展，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取完善自己，创造更完美的明天的新时代好少年！
王恩瑜是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。
一、培养自律的品行，助力快乐成长
她从小就是一个自律的女孩，每天放学第一件事认真完成当天的作业。周末和寒暑假都对自己学习有计划、有落实。在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，课后及时复习，养成了良好的学习习惯，学习成绩一直名列前茅。她坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。从升入初中开始至今，一直被学校评为“三好学生”。
二、培养助人的品行，敢于责任担当
她心地善良，乐于助人。她常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她是班主任和任课老师的好帮手，是同学们的好伙伴，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。她在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，她时刻记得自己是一名好少年，遵守社会公德，热心公益活动。她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容她人，和同学之间能融洽地相处。从中她得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人。
三、徜徉书海，充盈心灵，陶冶情操
她是爱读书的孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。阅读，使王恩瑜同学的生命增加了厚度与宽度；阅读，使她的思想提升到了新的高度。她嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，使她在书的海洋里幸福地徜徉。
乘风波浪正当时，不待扬鞭自奋蹄！王恩瑜一直坚信：有规划的人生是蓝图，无规划的人生是拼图。相信这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩会用理想和追求做笔，积极和奋发为墨，描绘出一幅多彩的人生蓝图。
她，与人为善，富有爱心，勤奋踏实，诚实守信。学习上，她怀揣梦想，以笔为剑，笑洒笔墨；班级工作中，她勤勤恳恳，尽职尽责，无怨无悔；生活中，她以诚立道，以实为德，用一言一行，真实展现中学生应该具有的美德。
在清香四溢、窗明几净的二初校园中，有一位沉稳内敛的莘莘学子，与人为善，富有爱心，勤奋踏实，诚实守信是对她最好的诠释，她就是阜南二初2021级14班刘荣荣同学。学习上，她以笔为剑，以墨为锋，书写青春；班级工作中，她勤勤恳恳，尽职尽责，无怨无悔；生活中，她以诚立道，以实为德，用自己的一言一行，真实展现新时代中学生应该具有的良好美德。
多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质和优异的学习成绩，成为老师工作中得力的小助手，同学心目中的好榜样。她曾连年被评为“三好学生”、“优秀班干部”。在家人心中，她尊老爱幼，孝顺懂事，虽得长辈宠溺，却无半分狂妄之气，在妈妈的精心教导下，做饭、洗衣、拖地、整理房间等所有家务对她来说早已得心应手。在学校，她尊敬师长，心系集体，团结同学，乐于助人，深受老师和同学们的一致信任和赞赏。对于她来说，常怀感恩之心，用实际行动回报老师和家长是她勤奋学习的动力。我们坚信：懂得感恩的孩子一定会走的更远！刘荣荣同学秉承社会主义核心价值观，坚持以诚立道，以实为德，积极参加各类社会实践活动，既锻炼了毅力，又增长了见识，在活动中磨练，在活动中成长。
这就是她，一个既有爱心、责任心和恒心，又尊敬师长，尊老爱幼，怀揣感恩之心的具有优秀品德的中学生，她正在用自己的理想和追求为笔，勤奋和努力为墨，书写充满希望的画卷。我们相信，因道德而立身，因美德而自信的刘荣荣在未来的学习和生活中定会演绎出更多的精彩！
运营总监：鲍安常LJ008
#阜南鲍安常#