教育部：小学一二年级每周劳动时间不少于2小时

　　近日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，文件要求，在大中小学设立劳动教育必修课程。此外，大中小学每学年设立劳动周，小学以校内为主，小学高年级可适当安排部分校外劳动;普通中学、职业院校和普通高等学校兼顾校内外，可在学年内或寒暑假安排，以集体劳动为主，由学校组织实施。

　　中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时;职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理工作。

　　

　　截图来源：中华人民共和国教育部官网（点击查看详情）

　　当孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯，劳动就成了不可能的任务。有时候在家，让孩子帮忙擦擦桌子，说不定都要大吵一架。关于劳动、关于做家务，其实，做的不仅仅只是家务。做家务，不仅是在家劳动，更是对家人的关心，更是对家庭的责任。

　　哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子在就业率和收入上面，都远远高过不做家务的孩子。爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入则高出20%。

　　附上一张儿童做家务年龄对照表，以便各位宝爸宝妈给孩子安排任务：

　　

　　最后，说明一点：不建议用金钱奖励孩子做家务，一旦孩子习惯了用钱刺激才做家务，如果哪天父母没有兑现，孩子可能就会不高兴，认为父母说话不算话。如果实在是要奖励，一定要注意好尺度，做家务的背后，更多的是家庭责任感和付出的意义。