加快推进0至3岁婴幼儿早教发展

　　　　紧扣“托育难”这一百姓关切，“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确发展普惠托育服务体系。近年来，各地积极响应号召，正在逐步满足人民群众对婴幼儿照护服务的需求。目前，我国0至3岁早期教育正在稳步发展，但仍存在供需不匹配、管理不完善、发展不充分、专业性不强等问题。

　　建议

　　抓政策落地，对托育机构场地、人员、设施设备等作出具体要求，在规范托育机构建设的同时，对托育机构经营管理提出更高要求；抓示范引领，加快公立托育机构建设，设立更多普惠托育机构，引导社会力量积极参与，建设一批高水平、示范性的公办示范托育园；抓信息管理，结合婴幼儿照护服务实际，研发应用婴幼儿照护服务信息管理系统；抓人才建设，在院校开设托育相关专业，广泛培训托育人员，同时将婴幼儿教师纳入职称考核体系，进一步规范0至3岁早期教育师资队伍管理；抓岗位职责，教育部门应担起责任，推动主管的公办幼儿园成为兴办托育机构的主导力量，有力推动托育事业发展。（秦雪?整理报道）