[现代金报]邵峥的梦想很简单：“就想一直和孩子们在一起”

　　

　　宁波达敏学校，邵峥老师在给小朋友们上课

　　邵峥，去年7月之前还是宁波外经贸幼儿园的副园长，而之后她成了达敏学校的一位普通老师。

　　“去年大家都在谈中国梦，我问自己，最大的梦想是什么，我觉得是想一直和孩子们在一起。”于是，她主动请缨，来到了达敏学校，即使是校长刘佳芬，起初都不相信这个事实。

　　扳扳手指，邵峥在这个岗位上已经有快5个月的时间了。只是，让身边的人没有想到的是，她对新角色适应如此之快，原先的幼儿园老师突然转成了智障学校的老师。而更让人没有想到的是，她把和星星们在一起的日子，记录成了文字，截至昨天已经有15万字了。记者章萍摄影记者张培坚

　　放弃副园长职位，到达敏学校当普通老师

　　她负责的是达敏学校2014年9月份开设的学前班。为了这个学前班，达敏学校特意对外招聘一位有幼师经验的老师。结果，招聘启事贴出去了，居然没有一个人报名，招聘意外流产。一段时间后，刘佳芬的一个朋友说，有个幼儿园老师想来应聘这个岗位。

　　“我以为对方想来做代课老师，就告诉我那位朋友，代课老师待遇不高，来了要做好准备。朋友转达了我的话后，她依然表示愿意来，说不计较薪酬。朋友把这个消息告诉我，我很吃惊，但是更让我吃惊的是，居然来的这个老师是一所六星级幼儿园的副园长，我马上说‘这怎么可能’。再让朋友去确认，得到肯定答复后，才确认了此事。”就这样子，邵峥从原来的地方调到了达敏学校。

　　“我为什么愿意来这里。一方面是觉得达敏学校的氛围很好，很为刘校长的精神感动，另一方面，我很喜欢和孩子们在一起。”邵峥说。

　　邵峥是幼儿教育科班出身，她一心想做一线教师，但是屡屡被安排在管理岗位，一旦有老师请假，她每次都自告奋勇地要求代班。确定来达敏之前，她都没有告诉家里人。事情定下来了，她把事情跟丈夫、女儿一说，家里人都很反对，但是被她一个个说服。没有行政职务的她，现在收入有所减少，但她并不在乎。

　　单单一句“我来了”，就教了两个礼拜

　　邵峥说，和她以往接手的新生班级相比，这次耳畔没有了那种充斥着的哭闹和喊叫，也没有了手忙脚乱的急躁。孩子神态平静，各自独立仿佛旁若无人，除了一个孩子喜欢跑动外，其他几位的活动空间不超过几步路。家长们也没有过多的言语，只是饱含深情地说：“老师麻烦了！”

　　她的班里有五个孩子，每一个人都有一个好听的名字：牛牛、萱萱……其中三个有自闭症，一个是唐氏综合征，还有一个世界上都罕见的10号染色体异常患儿。

　　确定要来带这个班之后，邵峥开始恶补知识，学校方面为了让她融入达敏，也找了一位有特殊教育经验的老师协助她。

　　邵峥娴熟地拉几个孩子走到教室一角，“我们来点名，好吗？”几个孩子乖乖地坐下了。

　　每天上午一到校，就是同学和老师的见面会，老师开始点名。“今天到了几个小朋友，我们来数一数。”

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