米多多美育4.0新美育才是未来艺术教育发展大趋势

  现在的艺术教育注重的是什么?目前艺术教育现状是什么?未来会有什么样的发展趋势?我们要往哪个方向努力?面对未来的艺术教育发展,我们会有很多很多的问题出现。

  

  中国家长对于子女教育的重视根深蒂固,教育支出水平全球领先。

  整体来说,越来越多的人意识到艺术教育的重要性,不管是国家层面还是个人都在不断重视并落实到具体实施上。

  1.艺术教育基础薄弱

  如今,大学教育不再是精英教育艺术类专业也不再只属于艺术院校,许多综合类在大学也在开设艺术课程培养艺术类学子,从而推动中国艺术教育的全面发展。但是很多学校既完成扩招任务,又完成财务收入,所以招生就遇到了瓶颈。

  2.艺术类学生,整体素质不高

  大部分艺术类的学生在高中期间文化课成绩不理想,很多家长因为孩子的文化课成绩不好,为了让孩子上大学,强制性让孩子去学艺术,造成对孩子教育的失败。如果没有从小进行艺术的熏陶过程,为学而学就会失去艺术教育的本质。

  3.国家很想改善目前的教育体制,但相对保守与谨慎

  因为中国是人口大国,牵一发而动全身,关系到国家未来的保障,没有完善的改革方案与措施,那就只能先一点点推动。

  4.艺术教育非艺术化

  现在的艺术教育机构和高校在艺术教育上偏德育化与实用化,说教课堂偏多,过于生硬呆板的教育模式,很难启发学生的智慧与灵感。

  

  进入21世纪,随着中国素质教育的提出,艺术教育作为素质教育的一部分,其重要性已经被社会普遍认同和接受。

  国家因素

  “文化强国”战略和扩大内需,为艺术教育培训行业提供了发展空间和动力。从2015年开始,教育部发布了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,并提出开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。

  社会因素

  在80后成为中国社会主力的今天,他们对子女教育意识程度逐渐提高,少儿接受教育年龄逐渐提前,加上社会经济不断发展和国家政策导向,更加注重儿童的艺术教育。

  经济因素

  “再穷不能穷教育”的传统观念根深蒂固,教育消费已经成为家庭消费的重要组成部分。随着素质教育改革和艺考升学刺激以及家庭收入的不断提高,社会对艺术教育的投入将不断增加。

  

  面对于国家政策与行业的发展,抛开国家正规院校的艺术教育科目会持续扩编的趋势,未来艺术教育的发展趋势将围绕以下五点为核心发展方向:

  1、自主研发与引进先进的教学理念与体系。

  2、理性与感性的有机结合,文化知识与艺术能力的综合培养,多元化模式发展。

  3、跨界与融资发展趋势,增加环境与师资优势。

  4、以培养综合性全面发展人才为主导目标。

  5、科技与智能化教育结合颠覆传统艺术教育模式。

  1.0传统美术

  简易的兴趣培训班,为了培养孩子的兴趣爱好而画画,就是将学校的画画课搬到了课外;

  目的大多是是为了帮助孩子更好的完成低龄学生的绘画类作业。

  2.0技巧美术

  开始加入系统的绘画技法,以提升孩子的绘画技能会为主,把技法培训放在思维创想之前,通过机械式教学培养孩子的“美术速成”力,导致孩子思维创想能力弱化,使孩子成为画画的工具。

  3.0 创意美术

  国外的探索式教学在国内形成潮流。运用综合美术的形式进行创作,通过创意性的方式让孩子学习更多的绘画表现手法,教学过程排斥干预,让孩子想怎么画就怎么画,属于将涂鸦期搬到了课堂里。

  4.0新美育

  新美育基于审美,将通识知识融入到艺术教育过程中,融合未来人才的综合性培养;培养孩子美的心灵、美的眼睛和表达美的技能,促进孩子的全面发展,让其终身受益。

  从1.0时代个人品牌-兴趣班的“学习画画”,2.0时代更注重技能养成的“绘画技法”,到引入国外探究学习的形成的“快乐绘画”,发展到目前的大多数机构采用的3.0时代,米多多美育所倡导的4.0“新美育”已经被全球范围内素质教育同行所认可并逐步在中国延伸,同时得到越来越多中国新一代80后、90后家长的关注和认可。