新时代青春风采令人感动 今天专家齐聚畅谈“六艺”观感

  全国第六届中小学生艺术展演活动专题座谈会召开

  4月19日上午,全国第六届中小学生艺术展演活动召开专题座谈会,来自全国的30余位观察员、31个省(区、市)和新疆生产建设兵团、香港特别行政区代表团的团部人员,参展学校的领队和观摩老师代表参加了座谈。会议由本届展演活动组委会执行秘书长、教育部体育卫生与艺术教育司副司长万丽君主持。

  展现新时代的青春风采

  本届展演活动是在党的十九大和全国教育大会召开以后举行的第一次全国性大规模学生艺术实践活动,也是向新中国70周年华诞献礼的一次艺术盛会。活动期间,同学们展现了新时代青少年与祖国同行、与人民同行、与时代同行、与梦想同行的精神追求,展示了社会主义事业建设者和接班人自觉的责任担当、昂扬向上的精神风貌和令人感奋的青春风采。

  据介绍,本届展演各项活动紧紧围绕“阳光下成长”这一主题,以美育人、以美化人、以美培元,充分展现了同学们飞扬的青春,全面发展的综合素质,有担当、有远方、胸中有家国的情怀和格局。

  观察团代表畅谈感受

  值得注意的是,为了保证公平公正,本届艺术展演活动建立了全程监督的观察员机制,邀请艺术家和大中小学美育教师组成展演观察团,对各个展演项目和各个展演阶段进行了全程监督,实时点评。

  在今天的座谈会上,各组的观察员代表,从主题导向、表现形式、精神风貌等方面对各个项目进行点评,和大家分享了观摩心得、并提出了建设性的意见。

  声乐组专家们认为,本届展演的声乐类项目,呈现出五个“空前”的新局面:参与学校的覆盖面和代表性空前广泛、歌曲内涵领悟水平空前提升、音乐表现风格的把握能力空前增强、合唱内容题材和表演风格的多样性空前鲜明、立德树人的育人成效空前凸显。

  据了解,近年来,全国各地各校大力推广学生合唱,合唱成为参与人数最多、普及程度最高的一个艺术项目。专家们认为,本届展演在组建男生合唱团、把握作品风格、训练规范性、服装化妆以及展现青春活力等五个方面也呈现出独特的亮点。

  器乐组专家则对近年来各地各校学生乐团水平的不断提升深感欣慰。

  欣慰之一是交响乐、管乐等不再是城市发达地区的专属,很多西部地区、农村地区学校都有了成建制的管乐团或是管弦乐团,演奏水平显著提升,这充分体现了普及与提高艺术教育产生的积极成效;

  欣慰之二是各地各校普遍组织民族乐队,积极演奏传统曲目和新编曲目,体现出可贵的文化自信;

  欣慰之三是各支乐队在对音乐文化的感知和领悟上,对音乐作品内涵的表现力上进步明显。

  舞蹈组的专家们一致认为,本届三场舞蹈展演,场场精彩,特点明显:

  一是充满青春活力,同学们真诚质朴、充满激情的表演,反映了当代青少年“追求完美、追求卓越”的审美追求,充满正能量,富有感染力,积极向上,温暖人心、启迪心智、激荡心灵,令人感奋;

  二是风格独特鲜明,艺术展演活动的舞蹈节目已经形成了自身一种独特的风格,这种风格体现为鲜明的价值导向、强烈的时代精神、火热的人生梦想、鲜活的青春气息、多元的舞台风采;

  三是重视文化熏陶。各地学校以立德树人为根本任务,把舞蹈教育当成塑造灵魂、塑造生命、塑造人的平台,加强了舞蹈文化的熏陶、感知和领悟,更加关注学生在舞蹈学习中的体验和成长。

  戏剧/朗诵组的专家表示,这次参演的节目,题材选择面广,体现出时代特征、校园特色和学生特点。表演形式多样,既有戏剧小品,也有传统戏曲;既有喜剧,也有音乐剧;既有集体朗诵,也有个人朗诵。主题富有积极意义,彰显时代主旋律,赞美青春和友谊,颂扬革命历史传统和革命英雄主义,弘扬中华优秀传统文化。同学们借助精彩的语言艺术,诠释、宣扬社会主义核心价值观,彰显家国情怀,关注自身成长,体现出向真、向善、向美、向上的价值追求。舞台表演风格清纯自然,洋溢着感人的青春活力。

  艺术作品展览组的专家们对本届送展作品给予一致好评。从书法篆刻作品可以看出,各地学校以传承中华优秀传统文化为己任,在全面普及的基础上水平显著提高。绘画和摄影作品也令人耳目一新,从中可以看出同学们对自然、社会、人生敏锐的观察能力以及独特的审美追求。

  学生艺术实践工作坊让人眼前一亮

  在今天的座谈会上,各组专家还特别提到了学生艺术实践工作坊。据了解, 学生艺术实践工作坊是本届展演活动的一大亮点,其把静态的陈列变成了动态的展示,受到教育界、社会界的广泛关注,每天的观展人数达到2万余人。

  工作坊分为“彩梦编染”“抚陶塑形”“墨香书画”“创意空间”“乡情乡韵”“艺境通达”六大板块,动态呈现了53个具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目。

  在座谈会上的最后,各组专家对今后进一步办好展演活动、推进学校美育工作提出了积极的建设性意见。