五年级学生把语文作业画成漫画，老师变成了粉丝，网友：大开眼界
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在很多小朋友，甚至是大人的心目中，作业都是枯燥且无聊的，如果孩子回家能把作业乖乖写完，就已经很不容易了。
但是长春八十七中的小学生，不仅将作业写完了，甚至还将摘抄作业玩出了新花样，他们将老师布置的摘抄作业，用漫画的形式表现了出来。
由于十分新颖，所以受到了很多网友的喜欢，这些作业长什么样，一起来看看吧。
长春五年级学生，用漫画方式完成摘抄作业，语文是美术老师教的？
这所学校，五年级的小学生们，每个人都掌握了一门技能，那就是将语文摘抄画成漫画。
据悉，他们二年级做语文摘抄作业时候，便尝试用画漫画的方式来完成，随后，这项作业习惯坚持了4年。
如今，班里的孩子，已经可以熟练的用漫画的方式，完成语文摘抄作业积累，新颖又有趣的作业方式，大大提高了孩子的学习兴趣。
孩子们表示，用这种方式学习，学习成绩提高了不少，而且很喜欢这种作业方式，因为漫画格式的作业，会让他们感到更加自由，发挥自己的脑洞。
有这样一群有才的孩子做学生，最开心的便是语文老师了，她笑着说，之所以采用这样的教学方式，其实也是尊重孩子喜好，希望孩子在这个过程中可以更加自信。
孩子们新颖的作业，也吸引了其他老师的注意，有些老师看过这些另类的语文作业之后，还成为了他们的小粉丝。
电影蜜蜂有老师开玩笑：“这个班里的语文，是美术老师教的吗？”
之所以这么说，也不是没有道理的，我们可以看到，这些语文摘抄作业中，加入了各种类型的漫画，小到各种道具，大到各种人物。
这些加进去的插图，都是学生根据自己对句子的理解，所画出来的，可以帮助他们更好理解内容，也可以帮助作业更加清晰有条理，起到了结构划分的作用。
像水浒传，里面有很多人物，学生们为了区分这些任务，给每个角色都创作了漫画形象，并且对角色进行了简单且精准的人物介绍。
比如吴用的称号是“智多星”，足智多谋，是军事策划，于是学生便根据自己的理解，画出了心目中吴用的形象。
可以看出画的十分生动形象，令人讶异：水浒传还能这么画？通过漫画创作，学生对这个人物的印象更加深刻，对其事迹也记得更加牢固了。
不同的学生有不同的创作方式，有的学生将人物画成漫画卡牌，然后贴在作业本上。
这样的作业有创意，有美观的构图，还有五颜六色的创作，难怪被人调侃：看起来像是美术作业了。
网友看后表示大开眼界，这样的创意真的很不错，不仅加强了孩子学习兴趣，还锻炼了孩子的绘画技能。
还有不少人想要效仿这样的学习方式吗，但是这种方法适用于所有人吗？
此方法具有普适性吗？
每个人的学习方式不同，有自己的习惯，特别是已经到了高年级的孩子，如果之前没有这样的习惯，那么突然让孩子用漫画的方式学习，他们可能会无所适从。
长春五年级的这批学生，他们可是从2年级开始就养成这样的习惯了，所以这种操作方式对他们很简单，而这种方法，也不一定适用于所有人，不具备普遍适用性。
不过老师尝试新颖的教学方式，学生尝试创新的学习方式，这还是非常值得鼓励的，因为增加了孩子的学习兴趣。
当孩子找到合适自己的学习方法，感受到学习的乐趣，那么学习主动性就会增强，成绩自然提高。
兜妈寄语
孩子们养成这样的作业方式，不仅增长了知识，还发散了思维，真的是非常棒，老师每天看着这些创意的作业，想必心情也很愉悦吧。
对于语文摘抄作业，用漫画的形式表现，你有什么看法呢？
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