学习高手为什么对错题“情有独钟”?成绩上档次,整理错题是关键

  

  绝大多数人认为,学习高手除了有高效的学习策略外,更关键的是学习态度十分端正,尤其是对待错题的态度上,与大部分学生有着本质的不同。一般学生大都会以“粗心”来概括错题背后的成因,“粗心”俨然成了他们做错题最好的理由。

  有了这个“挡箭牌”,就会轻视错题形成的原因,不仅视而不见、坦然处之,而且在订正错题时往往敷衍了事、偷工减料。这种“做错题是因为粗心”的态度长久以往,成为不自觉的习惯后,做错题的频率则会越来越高,学习也越来越吃力。

  

  首先,态度决定一切,细节决定成败。作为学习高手大都具备宏观把握学习的能力,有明确而奋进的目标,清醒地知道自己的弱项和强项,并不断修正自己的学习策略。同时,对各种学习细节更加地重视,其中对错题更显得“情有独钟”。

  在他们看来,学习最大的乐趣就是干掉错题、搞懂知识点,让自己的学习变得更加强大,才是取得好成绩的根本。当其他学生拿到考卷后搁置在一边时,他们却往往会利用更多的时间去分析每一道错题,思考做错的原因,并写出卷面分析。

  

  其次,准确分析出错题的原因。面对错题,在学习高手的字典里没有“粗心”一词,错题原因大都分析成:知识疏漏造成的“确实不会做”;审题不仔细或者中了“圈套”,就会导致理解错误;心理素质不过硬,会做的不会做或填错答题卡等等。

  更重要的是根据分析诊断,攻坚错题。一是,对于知识疏漏造成的错题,立刻翻看课本找到对应的知识点,并结合笔记或错题本,耐心仔细地再学一遍,如果依然无法搞懂,就果断请教老师或同学。学会后重新做一遍错题,直到完全理解。

  

  二是,对于审题不仔细造成的错题,大都取决于浮躁和没沉住气,看似已经理解的题,往往题干中的一个字、一个标点符号就是“圈套”。将这一类型题“总结”在错题本上经常翻看,在潜意识中逐渐形成条件反射,熟悉和防范各种 “圈套”。

  同时,心理紧张造成的错题大多是因为碰到没有见过的题型,或者冥思苦想也没有思路的“变态题”,心理会骤然紧张。所以,在555电影网平时就要将测验和做作业当成考试对待;并在心态上要认识到卷子上的题有易有难是常事,“我难,大家都难”。

  

  一张试卷在订正错题后,下一步重要的工作就是整理错题本。这个步骤尽管是家长和老师们一再强调的学习方法,但大部分学生并不太重视,整理得潦草,但学习高手的错题本“精、全、易”,真正做到“错题本在手,知识盲点全都有”。

  首先,不是所有的错题都要整理到错题本上。这里有个优先级的问题,对于“确实不会做”而错的题,优先收录;因为心理紧张造成的错题,会做的题做错了,可以不收录,只需在平日的练习中多注意保持稳定的心态即可,做到精选错题。

  

  其次,按照分类和层级排序,将错题归纳到位。对照每个学科的目录以及各个知识点或题型,将学会了的错题整理到相应的位置。这么做的好处就是同一知识点或题型的盲点和易错(圈套)题归纳在一起,复习时便于整体思考,效率更高。

  不过,有些同学问:“每个目录下,要留出多少空白页为好呢?”其实,有一个很好的解决方法,就是准备一个活页本作为错题本,它最大好处是将整理成“张”的错题或者是好题,按照分类和层级排序的不同,自由地“插入归位”,十分方便。

  

  最关键的是如何用好错题本?那就是不断地进行复习。也就是说,不管每天的作业量有多少,都要抽出一定的时间复习错题本,或者在整理错题前先将过去的错题回顾一遍也是可以的;等到大考前则要盖住错解和正解,重新做一遍,做对为止。

  在梳理复习的过程中,用不同颜色的笔标记出熟练程度。例如,轻松无障碍做对的错题,用绿色彩笔标记;对于有些卡壳或者需要思考一番才能做对的,用黄色彩笔标记;而仍不会做或又没做对的错题,用红色标记并直接请教老师,速战速决。

  

  总之,学生之间的成绩差距之所以越来越大,基本与智商无关。学习高手不仅态度端正,具有宏观把握学习的能力和目标,而且更重视细节上的问题,错题本就是他们最好的学习工具。对他们而言,搞清错题、攻克难题是学习中最大的乐趣。

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