蒸湘区大立实验小学：在活动中成长
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 段美凤
肖红英)本着以培养学生学习语文的兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的语文素养为目的，本学期衡阳市蒸湘区大立实验小学在各年级开展不同主题的语文实践活动。4月1日，在一年级小朋友的“识字能手”大闯关中，语文实践活动拉开序幕。
识字是学习文化的起点，小学生只有具有一定的识字量才能顺利地进行阅读和写作，拓展知识面，提高学习的能力。
为了让孩子体验到课内外自主识字的成就感和自豪感，一年级语文组组织了“识字能手”比赛。比赛分初赛和决赛两个阶段。三月下旬，各班完成初赛。4月1日下午决赛在一七班教室集中进行，评委由各班语文老师担任。赛后共评出年级识字博士5名，年级识字能手7名，年级识字高手10名。
通过比赛，孩子们找到了差距，找到了榜样，也形成了一股识字的热潮。
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