老师布置作业花样百出,孩子们笑称:谁能拒绝一个会整活的老师呢?

  长江日报大武汉客户端11月8日讯(记者杨幸慈 通讯员周琦)“爱你孤身走暗巷,爱你背555电影网书的模样”“月有阴晴圆缺,作业不可或缺”……最近,不少学生发现各科老师布置作业不再“一脸严肃”,文案一个比一个有趣,学生开心之余作业的完成度也有所提升,孩子们笑称:“谁能拒绝一个会整活的老师呢?”

  

  “质量守恒定律课后练习:他本是上市公司总裁,因不懂化学被神秘人下毒。这一世重生,他要学好化学,请帮他完成《学练优》68~69页,拍照上传,助他一臂之力!”武汉市楚才中学903班化学老师尹松“带头”花式布置家庭作业后,九年级各科老师纷纷“卷”了进来。

  907班语文老师雷思思写道:“世上有三种躺:平躺、侧躺,还有你做作业时的风流倜傥……请完成真题补充册P18第19题和P19第19题。”

  906班物理老师刘利则比较“民主”:“应某同学的期望,以下作业二选一:1.穿越到1643至1727年之间,找到牛顿并且和他深入研究微积分学和光学,劝阻他停止神学的研究,并且合影留念。2.勤学早P78拍照上传。”

  各科老师绞尽脑汁,还制作催作业表情包,就怕自己学科作业布置得不够吸引人。

  “有一次901班历史课代表用有趣的方式重新总结分享了当天作业,大家反应很热烈,表情包满天飞。我就想尝试一下,给枯燥的学习来点‘甜’!”尹松老师说,希望学生打开作业时能开心一笑,不要那么抗拒,激发点做作业的乐趣。谁知道,效果特别好!大胆一点的学生甚至跟其他老师提建议,希望看到不一样的作业布置文案。从此,老师们就“卷”起来了。“我准备请门捷列夫、秦始皇出山。”尹松笑着说。

  “这都是些什么神仙老师呀”“谁能拒绝一个会整活的老师呢”“时代变了,老师潮了”……看到这些花式作业,学生们的内心是激动的,不仅作业的效率提高,提交作业时还与老师互动。903班朱雨鑫同学说:“我之前觉得老师留作业都是中规中矩的,现在就觉得很有趣,对课堂更感兴趣,写作业也更有动力。看到老师们幽默有趣童心的一面,感觉跟老师之间的距离更近了。”

  【编辑:丁翾】