让孩子过早上幼儿园，往往“弊”大于利，家长要考虑清楚

　　

　　文 | 齐丽娟

　　没有哪个家长不望子（女）成龙（凤），为了不让孩子在起跑线上输给别人，于是不等孩子满三岁，就把他们送进幼儿园，或者报名参加各种早教班，绝对可以称得上用心良苦。殊不知，过早地将孩子送进幼儿园，非但起不到好的效果，还会带来各种意想不到的危害。

　　

　　陈爽的女儿才2岁半，就被她送进了幼儿园，没多久老师就跟她反馈，说孩子自理能力太差，总是啼哭不止，经常喊妈妈，不能跟其他小朋友友好相处。陈爽听完十分心疼，本打算将女儿接回家，却又很是担心，一旦孩子不上学，岂不是落后于别人了？

　　估计不少家长都会面对陈爽这种烦恼，面对孩子是否提前进入幼儿园，表现得十分困惑。其实随着育儿理念的普及，家长真应该更新自己的观念了，过早让孩子进幼儿园，并不是明智的选择。

　　

　　开展幼儿教育，游戏是主要的方式，尤其是要在游戏中，逐步发掘并有针对性地培养孩子的各种兴趣，决不能一味地强调去学习。两岁多一点的孩子，如果刻意让他们去学习，而剥夺了他们游戏的时光，往往会适得其反。

　　过早让孩子进入幼儿园，不利于培养想象力和创造力。知识虽然是宝贵的，但要结合孩子的年龄来具体分析，强行将知识灌输进孩子的头脑中，或许表面上看孩子学到了东西，但却相当于扼杀了他们本应充满童趣的想象力和创造力，对他们未来的成长绝不是好事。

　　

　　超前教育，会让孩子失去学习的动力。提前上幼儿园，孩子固然学到不少知识，等到进入小学后，初期会表现得比较优秀。然而会有一个极大的弊端，就是容易滋生孩子的自满情绪，认为自己已经掌握了知识，导致失去了学习的动力。尤其是进入二年级以后，面对陌生的知道，往往会束手无策，不知道该如何进行有效学习，导致学习成绩开始一落千丈，进而造成厌学心理的产生。

　　

　　专家建议，孩子在三岁之前，最好不要送到幼儿园，如果因为家长工作缘故，孩子无人照顾，则需要事先明确孩子的实际情况，尤其是自理能力和心理承受力，才可以放心地将他们送到幼儿园。

　　如果孩子会自己穿衣服鞋袜、上厕所，可以明确表达某些需求，好比饿了要求吃饭，渴了要求喝水等等。还有一点也需要注意，就是当孩子被他人欺负后，能够运用语言向父母和老师表达。

　　

　　幼小的孩子离开父母的呵护，一个人来到陌生的幼儿园，面对不熟悉的老师和同学，初期肯定会感到恐惧害怕，需要有一个心理的适应过程。如果孩子的心理承受力较好，再加上父母的耐心引导，那么也是可以提前去幼儿园的。

　　总之一句话，孩子具备一定的基础能力后，家长才可以考虑将他们送到幼儿园，否则必将是拔苗助长，起到相反的效果。