醴陵，一群义工的“阅读实验”
国际安徒生奖获得者曹文轩、著名科普作家叶永烈等24位专家为孩子拟出书单
醴陵义工将这份书单引入，建立了88个班级图书角
在醴陵，有这样一群志愿者：他们有老有少，来自各行各业，他们以引导农村孩子阅读为己任，收获着单纯的快乐与满足。他们就是民间公益助学组织“担当者行动”（以下简称担当者）醴陵分社的志愿者。
阅读的孩子
4月20日，我跟随志愿者们一行7人来到了黄沙中学、清潭小学、佛年小学进行回访。
在这几所学校里，每个班都有一个自己的书柜，课余时间，每个班都有不少孩子捧着书津津有味地阅读，翻开图书管理手册，上面爬满了孩子们稚嫩的笔迹。一看到志愿者，天真的孩子们马上把他们紧紧围住，在志愿者的引导下交流读书的心得体会，一点也不怕生。
黄沙中学教科室主任李飞跃告诉我，没有很好的引导学生阅读是中国教育的一种缺失。“担当者”带给这里的，不仅仅是一场“语文革命”。“孩子们很需要阅读，过去他们的课间娱乐活动比较单调，高年级调皮捣蛋的学生不在少数，现在都老实了，比以前少了起码八成。我们学校以前在市里的教学成绩几乎垫底，现在毕业班的成绩已经排到了前几名。”他说。
李飞跃说，“我认为阅读对孩子的影响是不可替代的。以我女儿为例，她从小就喜欢看书，从童话寓言读到莫言，现在读高一，不但说话有深度，写作文信手拈来，在学校也人缘好，连我都教不了她了。爱读书的孩子心里会非常和谐，这是阅读带给孩子的自信。”
在清潭小学，陈校长张口就跟李云希要书，他说很多书都被孩子们翻烂了看完了，特别想有新的书籍补充进来。他表示，他们学校是第一批被纳入“班班都有图书角”项目的，“担当者”们来了之后，孩子们的语文成绩提高了，学校的想法有了很多改变。过去学校的图书室是锁着的，定期才开放，在李云希他们“书不脏就是没看过”、“有学生偷书回家应该奖励他一本书”这类的观念灌输下，图书室也变成全天候完全开放了。
而在条件比较好的佛年小学，图书阅览室里看书的孩子更是成了一景，躺着趴着，满地满屋都是孩子。再没有什么能比这种场景更让志愿者们开心欣慰的了。
这一切都得益于推广“班班都有图书角”项目的“担当者”醴陵分社，而说起“担当者”，第一个不得不提的就是醴陵分社的负责人李云希。现年52岁的他是醴陵第四中学的一名心理学老师，曾在乡村学校担任教师、校长，度过了21年的光阴。
2013年夏天，一个偶然的机会下，在厦门探亲的李云希听了全国性民间公益助学组织“担当者行动”培训种子教师的一堂讲座。“阅读领航”，“通过课外阅读助学”，这些理念让李云希顿时眼前一亮，他主动申请成了“担当者”在醴陵的第一个志愿者。
李云希介绍，“担当者”是由心平公益基金会、兴业全球基金管理有限公司等国内知名基金会、企业及社会各界团体和公众的长期捐赠支持下组建的全国性民间公益助学组织。他们倡导的“班班有个图书角”课外阅读助学体系以班级图书角建设为前期导引，在项目受助学校的每个班级建立标准化配置的图书角以后，通过阅读领航员教师培训、少儿课外阅读活动中心、未来英才夏令营和少儿课外阅读研究中心等后期辅助支持体系，为乡村孩子和打工子弟学校孩子提供全方位、多形式的课外阅读资源和课外阅读辅导。
根据自己多年在综合素质和心理健康教育方面的课题研究经验，李云希认为这些理念与自己不谋而合，并且非常超前，于是他有了把这个理念先进的公益组织引到醴陵的想法。在争得“担当者”厦门总部的同意之后，经过近一年的调研和考察，李老师开始在醴陵推行“班班有个图书角”公益项目。
为了检验“担当者”的理念是否能有成效、避免“水土不服”，李云希一开始并没有急于成立志愿者组织。从2014年到2015年上半年间，他利用工作间隙，经常独自一人骑着单车奔波于醴陵的乡村学校，洽谈、送书、培训、回访，建起了29个班级图书角。
在取得了良好的实践成果之后，李云希很快召集了一百多人的志愿者大军，成立了湖南唯一的“担当者”分社，建立了88个班级图书角。
“缩短城乡差距最根本的办法是教育最有效的办法是阅读”
“缩短城乡差距最根本的办法是教育，最有效的办法是阅读。”李云希说，“基于这种理念，每一所农村小学都是我们服务的对象。而‘担当者’最独特的就是专业、科学、严谨的助学体系。”
为了实现引导孩子们阅读的目标，读什么很重要。“担当者”总部组织了著名科普作家叶永烈、国际安徒生奖获得者曹文轩等全国24位顶尖的专家学者，花费3年的时间，为一到六年级的孩子量身定制了最适合他们的书单，420本图书没有一本重复。近期，教育部还主动与“担当者”合作，研究新的分级阅读课题，未来有可能在教育部的主导下在全国推广。
建起图书角并不难，关键是后期的辅导和担当者理念的贯彻。为此，“担当者”设计了简单便捷的图书管理手册，每个班70本书进了教室，孩子们随时可以翻阅，自己进行简单的登记后，就可以带回家。
同时，每周一节阅读课进课表，每月举办一期读书主题的活动，一学期一次读书总结、展示和评比，这一系列的制度设计让孩子们始终对阅读保持着浓厚的兴趣。
志愿者们会定期对学校进行回访，查看图书角的使用维护情况，收集孩子们读书的反馈，同时，“担当者”还会组织学校的班主任和语文老师进行“种子教师”的培训，给他们灌输最新的教育理念，让他们成为孩子们的阅读领航员，帮助他们更好地引导孩子们进行阅读。
“担当者”改变了孩子们，也在改变着参与活动的志愿者们。今年37岁的周先生是从一开始就加入了“担当者”的志愿者。身材高大的他是个火车司机，平时工作两天休息两天，因为有大把的休息时间，他经常参与“担当者”组织和其他公益组织的活动，几乎随叫随到，是个铁杆义工。过去，在熟悉他的身边人看来这是不可想象的。因为喜欢赌博，他曾经妻离子散，家不成家。而现在，孩子们的笑脸能让他发自内心地高兴，自己的业余爱好也变成了户外运动和义工活动，闲时还经常写点打油诗，表达参加公益活动的感受。
（本版图文 记者 肖捷）
“担当者”推荐分级书目（部分）
一年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 好吃的水果 接力出版社
2 第一次发现系列丛书 接力出版社
3 这样的尾巴可以做什么 河北教育
4 地球 接力出版社
5 臭臭的比尔 湖北美术
6 用眼睛去看看 接力出版社
7 古利和古拉的12个月之歌 南海出版
8 小熊不刷牙 湖北美术
9 月亮的味道 二十一世纪
10 如果地球被我们吃掉 河北教育
二年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 我会永远伴着你 贵州人民
2 因为我爱你 贵州人民
3 幸福到了鼻子尖 贵州人民
4 你很快就会长高 湖北少儿
5 画了一匹蓝马的画家 明天
6 勇气 南海出版
7 纸袋公主 河北教育
8 张开嘴巴*牙齿学校在里头 河北教育
9 彼得的椅子 明天
10 世界经典桥梁书：风小子的旅行 新蕾
三年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 阿凡提的大智慧-毛驴上的智者 新疆青少年
2 法布尔昆虫记 北京科技
3 鲁西西外传*拼音版 二十一世纪
4 格林童话 浙江少儿
5 王尔德童话 中国少儿
6 杨红樱童话;小人精的黑夜故事 明天
7 有趣的人体 北京少儿
8 机灵的耳朵和鼻子 北京少儿
9 神神秘秘的性 北京少儿
10 有魔力的皮肤 北京少儿
四年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 木偶奇遇记 中国少儿
2 小熊温尼.菩 中国少儿
3 德国一群老鼠的童话 二十一世纪
4 花婆婆 河北教育
5 中国民间故事 浙江少儿
6 希腊神话故事 北京少儿
7 桥下一家人 新蕾
8 五毛钱的愿望 新蕾
9 小战马 新时代
10 红脖子松鸡 新时代
五年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 我是中国人 未设定
2 魔法灰姑娘 新蕾
3 母语诵读5年级 未设定
4 爱的教育 中国少儿
5 斑羚飞渡 浙江少儿
6 国际大奖小说：风之王 新蕾
7 吹小号的天鹅 上海译文
8 金银岛 北京少儿
9 死亡沙漠 北京少儿
10 气球上的五星期 北京少儿
六年级书单
书籍编码 书籍名称 出版社
1 有趣的科学：货币转转转 科学普及
2 女生日记 作家
3 天蓝色的彼岸 未设定
4 朝花夕拾 浙江少儿
5 冰心儿童文学全集--小说卷 中国少儿
6 永远讲不完的故事 二十一世纪
7 叶圣陶专集 同心
8 狼王梦全本（美绘版） 少年儿童
9 第七条猎狗 浙江少儿
10 国际大奖小说：贝丝丫头 新蕾