2022年春季高考语文模拟试题(二)

  

  一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)

  1.下列词语字的读音,与所给注音相同的-组是( )。

  A.着zháo 着急 着数 着凉 不着痕迹

  B.和hè 唱和 附和 和诗 曲高和寡

  C.落luò 落魄 涨落 落枕 丢三落四

  D.泊bó 飘泊 湖泊 停泊 淡泊名利

  2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

  A.瓦垄 全神贯注 剥夺 惨淡经营

  B.直亩 仗义执言 编缉 金榜提名

  C.背景 不约而同 琢磨 荒谬绝伦

  D.难堪 刁钻古怪 事故 人情世故

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。

  从信息角度看,真话和假话同样可以具有最大的信息量。_ 从社会角度看,____具有一定信息量而又切题的真话, 可能获得最佳效果,具有一定信息量而又切题的假话,表达效果等于零。这是人所皆知的常识, 是语言表达最重要的原则之--。

  A.但是 只有 才 也 B,因为 只要 就 也

  C.因为 只有 才 却 D.但是 只要 就 却

  4.下列各句加横线成语的使用,不恰当的一句是( )。

  A.水波涓涓的伴奏也不断地重复着,是你形象的看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游来游去嬉戏。

  B.这时,爱因斯坦拉起小提琴,朋友则弹起钢琴,那真是美妙绝伦的配合,专业乐师也欠他俩几分神韵。

  C.他俩50年前是好朋友,没想到半个世纪之后在他乡萍水相逢,真是喜出望外。

  D.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在赛场上果然不负众望,多次挽救了意大利队。

  5.下列各句中,没有语病的一句是( )。

  A.有些青少年不喜欢过传统节日而热衷于过洋节,这和我们的传统节日越来越缺少热闹的气氛不能不说一点关系没有。

  B.在一年一度的祭祀孔子的大典上,有些祭祀礼仪的表演变成了闹剧.这遭到了海外有识之士的批评。

  C.国家邮政局计划在2005年发行的25套邮票中,有一些像纪念郑和下西洋600周年这样重大历史题材的邮票占了很大比重。

  D.有些青年说成才必须选对道路,但也有些青年批驳说并非一条大路通罗马,我同样表示不赞成这些青年的说法。

  6.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。

  A.《大闹天宫》里的孙悟空,一个筋斗翻了十万八千里。

  B.明代戏剧家王骥德在《曲律》中指出:“戏剧之道,出之贵实,而用之贵虚。”

  C.五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏帖,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。

  D.这位巨人逝世以后形成的空白,不久就会使人感觉到。

  7.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )。

  A.比方说,比较中文语法和英文语法,哪些不一样,哪些不全一样。

  B.马达声、喇叭声远了,又近了,近了,又远了。

  C.扉页写着:“戴万山同学,祝你早日康复!”落款是“高一(3)班全体同学”。

  D.在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是一个海上英雄么?

  8、下列作品、作家、国别(或朝代)对应不正确的一项是( )。

  A.《师 说》-韩 愈-唐代 《神曲》 -但丁-意大利

  B.《琵琶行》-白居易-唐代 《在马克思墓前的讲话》-恩格斯-德国

  C.《鸿门宴》-司马迁-西汉 《唐璜》 -拜伦-英国

  D.《张衡传》-张 衡-东汉 《我的母亲》 -老舍-中国

  9下列诗句使用的修辞手法依次是( )。

  ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

  ③凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

  A.夸张 双关 比喻 B.拟人 双关 借代

  C.夸张 互文 借代 D.拟入 互文 比喻

  10、下列有关文学常识的表述,正确的一项悬( )。

  A.六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。传,解释经书的著作。

  B.鲁迅,原名周树人,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。短篇小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等优秀作品。

  C.《史记》是我国第一部纪传体断代史,全书一百三十篇,包括12本纪,三十世家,七十列传,八篇年表,十篇书。

  D.二十四史中的“前四史”指《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

  二.写出下列空缺的名句(限三题,每小题2分,共6分)

  (1) ,小弦切切如私语。

  (2)别有幽愁暗恨生, 。(3)举洒属客, ,歌窈窕之 章。

  (4)大江东去,浪淘尽, 。

  (5) ,一尊还酹江月。

  三.现代文阅读,完成11一13题(共9分)。

  故乡,您终于代替了我的母亲

  如果不是母亲,我就不会有故乡。是她,这个四十六岁的高龄产妇,在1966年3 月的一个下午把我带到故里。这之前,她曾生育三个女儿,两个存活,一个夭折。我 是她最后的念想,是她强加给未来生活的全部意义,所以,不管是上山砍柴或是下田 插秧,甚至于大雪茫茫的水利工地,她的身上总是有我。挖沟的时候我在她的背上, 背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护,好像双手捧着一盏灯苗,生怕有半点 闪失。

  因为不停地升学,这个小心呵护我的人,不得不眼睁睁地看着我离开她,越来越 远,越来越远。为了挣钱供我读书,每到雨天,母亲就背着背篓半夜出门,赶在别人 之前进入山林摘木耳。家里养的鸡全都拿来卖钱,一只也舍不得杀。猪喂肥了,一家 伙卖掉,那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到,供一个学生读书会要那 么高的成本,但是她不服输,像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、 南瓜、李子、玉米和稻谷,凡是能换钱的农产品她都卖过,一分一分地挣,十元十元 地给我寄,以至于我买的衣服会有红薯的味道,我买的球鞋理所当然散发稻谷气息。

  直到我领了工资,母亲才结束农村对城市的支援,稍微松了一口气。但这时的她, 已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像雪花,皮肤黑得像泥,脸上的皱纹是交错 的村路,疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她,给她捎去吃的和穿的。

  后来,父亲过世了,我把母亲接到城市,以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然,母亲就像一本故乡的活字典,今天说交怀的稻田,明天说蓝淀塘的菜地,后天说 代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘上,既不能删除也休想 覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城,她在不会说普通话的情况下,竟然问到那个村 民的住处,把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一-两则消息,她非常愿意忘 记仇恨。谁家的母牛生崽了,她会笑上大半天,若是听到村里某位老人过世,她就躲 到角落悄悄抹泪。

  有一天,这个高大的矮个子母亲忽然病倒,她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗,渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留,还做了化疗。她躺在病床,人越缩越小,最后只剩下一副骨架。她昏过去又醒过来,即便痛成这样, 嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前- -晚,不知道她哪来的气力,忽地从床上坐起来, 叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望,只是故里没有止痛针,没有标 准的卫生所,更没有临时的抢救。因此,在她还有生命之前,我只能硬起心肠把她留 在县城医院,完全忽略了她对故乡的依赖。

  母亲是在一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体,就在新 堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后,故乡猛地就直逼过来,显得那么 强大那么安慰。故乡像我的外婆,终于把母亲抱在怀里。

  今年十月,我重返故乡,看见母亲已变成一片青草,铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地,认真地打量故乡,发觉天空比过去的蓝,树比过去的高,牛比过去的 壮,山坡上的玉米棒子也比过去的长得....曾经被我记忆按下“暂停”的村民,一 个个都动起来,他们脸上的皱纹、头上的白发第一次那么醒目。我终于明白,故乡已 经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤,就能拴住漂泊动荡的心灵。(选自《天涯》2009年第3期,有删改)

  11.文中画线处,运用了哪种修辞手法,有怎样的表达效果? (3 分)

  12.结合选文具体内容,简要概括母亲是个怎样的人? (3 分)

  13.读了本文后,结合生活实际谈谈你的收获。(3分)

  四、阅读下面的文言文 (本大题5个小题,共20分)。

  于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良日:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙日:“此追矣!臣请入,与之同命。” 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂,项王按剑而路日:“客何为者?”张良日:“沛公之参乘赞哙者也。”项王日:“壮士!赐之危酒。”则与斗厄酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王日:“赐之彘肩。”则与一生彘肩,樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王日:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞! 夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,行人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,日:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

  14.对下列句中加点词的解释,不正确的是( )。A.因招樊哙出 趁机 B.故遺将守关者 所以

  C.而听细说 却 D.樊哙覆其盾于地 在

  15.下列各组句子中,加点词的用法错误的是( )。

  A. 头发上指 方位名词做状语,向上

  B. 毫毛不敢有所近 靠近

  C. 交戟之卫士欲止不内 通“纳”,接纳

  C. 先破秦入咸阳者王之 名词意动用法,以他为王

  16.句式与其他三项不同的是( )。A.此天子气也 B.吾属今为之虏矣

  C.亚父者,范增也 D. 沛公之参乘樊哙者也

  17.下列对文段的理解,不正确的是( )。A.樊哙撞倒守门卫士闯入军帐、怒视项羽,此时紧张气氛达到极点。

  B.樊哙性格粗犷却很机智,是一员有勇有谋的武将。

  C.项羽善于采纳意见,面对樊哙的斥责,非但不怒,反而虚心接受。

  D.本段以精炼生动的语言刻画出入物鲜明的个性。

  18.将第三题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

  夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,行人如恐不胜,天下皆叛之。

  五.写作(共45分)。

  成长路上,有彩虹也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,平凡的生活充满阳光。

  请以“留一点______给自己”为题,写一篇不少于400字的文章。要求:文体自选(诗歌、戏剧除外)不要套作,不得抄袭。

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