为特殊家庭的孩子做城市导览，这群优秀的00后对上海和自身有了更多新认知
一群家境不错、成绩优秀、未来多半会出国深造的上海高中生，走上街头为自闭症家庭的孩子做上海城市导览，会是一种怎样的状态？最初发起这项名为“少年城市使者”的活动时，三果青年发展教育中心创办人魏智宏老师还有些担心：这些00后会不会比较自我，不太关心他人？有没有足够的能量参与这样的活动？
一番培训、踩线、实地带队走下来，魏智宏很惊喜：“他们在活动中很热情，对弱势人群表现出了非常柔软的状态！”参与活动的多名高中生也受益匪浅：“最开始以为是来帮助别人，后来发现其实是帮到了自己。而且，对身边的这座城市也有了更多了解……”
【00后们爱上海，但有些“盲目”】
“君自故乡来，应知故乡事”。在魏智宏看来，每个人生命的总和，都有一个根，那就是家乡。现在的00后物质条件优越、学业颇为紧张，但他们对自己的家乡，究竟了解多少？
“我小时候生活在上海，那时弄堂里邻里关系很好，东家西家可以互相串门，孩子们结伴一起玩，环境非常友好。现在，孩子们住在高楼大厦里，穿梭在学校和千篇一律的商场中，物质丰富，但是人和人的情感连接太少了。” 魏智宏说，从自己女儿身上，她也看到了00后对身边城市了解很少这一缺憾。因此，她发起了“少年城市使者”活动，希望孩子们在更多了解上海的同时，也能与身边的人和社会建立更多的情感连接。这样他们将来走出国门，回忆中的“家乡”才是具体的、有温度的。
最近的这次“少年城市使者”活动，是让高中生们在经过培训、实地踩线后，为弱势群体的孩子们提供包括四行仓库、外滩、南京路等的城市导览服务。征集参与成员的过程中，魏智宏和City walk导师徐安妮对应征者进行了面试。面对老师有关家乡的提问，孩子们的回答五花八门：“上海的环境很好，出行很方便。”“上海是家，很安全，没有灾害…上海的人文历史了解不多。”“上海很多元、国际化，熟悉上海的景点，对石库门有兴趣”……
徐安妮总结，孩子们对上海具体的了解没那么多，但对上海有一种“盲目的热爱”。这些孩子中有不少人未来会走出国门深造，他们将如何向外国朋友讲述他们的家乡呢？
【为赚学分而去，却收获多多】
这次的公益行动，征集到了一个自闭症儿童家庭和一个发育迟缓儿童的家庭前来。承担导览工作的高中生们，有好几个人坦言原本是为了给未来的出国留学增加一项实践学分，但全程参与下来，发现收获远不止于此。
有人学到了更多有关上海这座城市历史人文的知识。就读于上海民办南模国际部的高一学生全君博，是一名演讲能力优秀的“学霸”。不过，他刚开始带队讲解时，得到的反馈却是“无聊”、“不近人情”。为了讲好故事，不肯服输的全君博去求助外公，向外公了解石库门生活的细节。最终，他在讲解中融入了更多情感，展现出对上海的热爱。
来自包玉刚实验学校的高一学生邓淼，生活中是个爱逛街的漂亮女生。这次参与活动，令邓淼对原本习以为常的上海的街道有了新认知。
“原来我觉得南京东路就是外地游客购物的地方，人又多，平时自己不太想去。但当我了解到这条马路当初由犹太人哈同投资建造的故事，知道这条路前后发生的变化，感觉就完全不一样了。”邓淼意识到，无论是街道还是历史建筑，最重要的都是背后的人和故事，是他们赋予了建筑更多意义。经过这次公益实践，邓淼对亲友也有更多话题可讲。比如南京路上的永安百货，早在百年前就已创立，并曾推出过相当于今天的VIP卡的“折子”，反映出上海当年商业文明之发达。带着这样的认知去逛街，和原来感觉不一样了。
有人学会了如何更好地与弱势群体相处。得知参与活动孩子的情况，三林中学高一学生崔涵多了一份细心：“带着他们游览，会不会让他们有被施舍的感觉？我想给他们朋友的感觉。”为此，崔涵专门买了一些悠哈的水果糖，见面时递给参与活动的孩子们。“那个4岁半的孩子收下了，大一点的孩子不肯接，他妈妈代为收下再递给他，他也笑了。”
讲解中，包玉刚实验学校的魏羽枫留意到了一个细节。当时，魏羽枫正在为参与活动的家庭讲述四行仓库的由来，提到了英雄陈树生的名字，但并没有注意到有发育迟缓症的四岁半杰杰的反应。这时，参与活动的另一个家庭的小马爸爸，蹲下身来和杰杰平视，问道：“杰杰，你看过奥特曼吗？”杰杰回答“看过。”“姐姐刚才说的陈树生，就是像奥特曼一样的英雄。” 小马爸爸的这一举动，让魏羽枫颇为震动。“我当时心里的闪念是要将心比心，学会从别人的视角看问题。”
有人觉得参与公益活动，真正受益的是自己。包玉刚实验学校的于广思说，参与活动的过程中，自己更像是一个在完成任务的“导游”，并不一定真正帮到了那些弱势人群，反而是自己受益更多。
对此，七宝德怀特高级中学高二学生高语默深有同感。“小学和初中时我和自闭症孩子打过交道，我知道他们不一定会听得懂我们的讲解，但我们还是要认真做准备，让他们舒服就行。” 高语默说，一开始参与活动是因为别人推荐而来，要为毕业凑一个学分，但全程参与下来，自己学到的东西更多。“无论是对上海人文历史知识的了解，还是对我讲解和表达的锻炼，都是将来出国和与陌生人打交道必需的本领。”
