国际减灾日宣传活动总结5篇

  今年地第33个国际减灾日,今年的主题是“早预警、早行动”。为增强林区百姓对灾害的防范意识,提高自救自护的能力,下面是小编给大家带来的国际减灾日宣传活动总结5篇(最新),以供大家参考!

  

  国际减灾日宣传活动总结篇1

  今年10月14日是第__个“国际减灾日”,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,强化学生的安全意识,提高学校综合减灾能力,我校根据区教体局、办事处中心校的要求,围绕“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”这一主题,制定了切实可行的活动方案,做好了“国际减灾日”宣传周各项工作,开展了丰富多彩的教育活动,全面增强了师生的防灾减灾观念,提升了师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下:

  一、学校重视宣传,营造了浓郁的宣传氛围

  根据上级部门有关文件精神的要求,我校结合本校实际情况,制定了详细的、切实可行的活动方案,成立了宣传活动领导小组,分工到人,责任到人,各负其责。通过悬挂宣传标语横幅、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报、观看安全教育视频、举行知识竞赛等形式来宣传防灾减灾的科学知识,提升师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高师生的避灾自救能力,使“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”的意识深入每一位师生心中。

  二、开展丰富多彩的教育活动

  1.各班充分利用晨会课、黑板报等,积极开展宣传教育活动,普及了防灾减灾知识。

  2.学校利用多媒体播放机组织学生观看“防灾减灾知识”宣传视频,向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。

  3.观看节目之后,组织学召开班会,交流学生在日常生活中,如何避险自救,中高年级还要求学生们都写出了观后感。

  4.10月14日下午进行了一次应急逃生疏散演练,各班组织到位,安全有序,迅速及时,取得了预期效果。学生充分认识到逃生演练的重要性和必要性,进一步熟悉了学校的紧急疏散逃生路线,掌握了基本的逃生技能和方法,增强了珍爱生命,预防为主的安全意识。

  5.10月12日早晨升旗仪式上,赵广西校长进行了“国际减灾日”宣传周活动动员,并对学生进行了安全教育。

  6.各班都出了一期宣传普及灾害常识、防灾减灾科学知识的黑板报,中高年级学生还出了一期防灾减灾科学知识手抄报,并且评选了优秀作品。

  三、活动效果明显

  通过“国际减灾日”宣传周学校开展的一系列宣教活动,一方面增强了全校师生防灾减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及了避灾自救的基本常识和技能技巧,提高了全校师生应对火灾、台风、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害的避灾自救能力,提高了抗击突发事件的应变能力。在今后的教育教学活动中,我校一定将安全常抓手中,确保学校安全稳定发展。

  国际减灾日宣传活动总结篇2

  今年__月__日为第__个国际减灾日,为切实做好防灾减灾应急知识宣传周活动,提高公众防灾减灾应急意识和能力,围绕“加强韧性能力建设,提高灾害防治水平”这一主题,通济镇结合实际,积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的减灾宣传系列活动。现就活动情况总结如下:

  一、高度重视,认真部署

  根据市应急办有关文件要求,我镇专题动员布置“国际减灾日”活动方案,协调各部门在活动周期间的具体分工和合作,共同做好“国际减灾日”应急知识宣传活动,确保本次活动取得显效。

  二、积极宣传,营造氛围

  一是利用镇村干部大会,紧紧围绕以防为主、防抗相结合的方针,面向公众有针对性地开展了防震减灾、地质灾害防御等防灾减灾知识和预警防范应对措施的宣传教育。二是__月__日,我镇利用集镇群众流动密集的优势,在街道设立现场咨询点,通过悬挂横幅标语、分发资料等方式向广大群众宣传讲解防灾减灾知识。共发放宣传资料__余份,现场解答公众咨询__余人次。通过此次活动,进一步营造了全镇防灾减灾的宣传氛围,强化了防灾减灾工作措施。

  三、开展灾害风险隐患排查和整治活动

  在__月x日至__日开展防灾减灾宣传周活动期间,根据行业主要灾害风险,针对各类易发灾害可能带来的威胁,集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查,对镇域内企业、建筑工地、学校、医院等重点场所、重要设施开展隐患排查,并建立台账,做好整治整改工作。

  四、组织开展演练、排查,增强防灾减灾应急能力。

  一是组织学校开展校园消防安全培训及疏散灭火演练,增强了大家的消防安全意识,又提高了在灾情中逃生自救、互救、应对紧急事件的能力。二是组织各村开展地灾、山洪重点区域汛后排查工作,做好防御,预警工作。

  五、下一步打算

  今后,我镇将继续认真组织开展防灾减灾应急宣传活动,并把这项工作常规化,创新活动形式,加强宣传报道,正确引导舆论,形成关心、支持、参与防灾减灾救灾事业改革发展的良好氛围。强化日常宣传演练,组织群众经常性开展应急救护技能培训和逃生避险演练,提升群众防灾减灾意识和能力,保障广大人民群众的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建安全通济提供强有力的保障。

  国际减灾日宣传活动总结篇3

  今年10月13日是第__个国际减灾日,活动的主题是“建设安全家园:远离灾害,减少损失”。为广泛宣传普及防灾减灾科学知识,营造全社会参与的良好氛围,根据相关工作要求,桐乡市洲泉镇高度重视,积极制定活动方案,认真做好第__个国际减灾日相关工作,切实提高各类自然灾害的防范意识和自救互救能力。

  一、提高认识、加快活动部署。由镇进行组织安排,突出本次减灾日主题,深入开展防灾减灾活动。要求各村各单位充分认识到要做好防灾减灾工作,乡村是基础、基层是关键,突出以提升各乡村减灾能力为目标,有针对性开展防灾减灾活动,向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处,力争使减灾宣传教育深入人心,取得实实在在的效果。

  二、集中整治、推进灾害隐患排查。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训,开展灾害风险识别与评估,加强救灾应急物资储备和应急队伍建设,提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁,组织人员集中开展灾害风险隐患排查,重点做好危房、学校、敬老院、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查,对存在问题的方面开展集中整治工作。

  三、借助网络微信等新型传播形式,大力普及防灾减灾知识。积极运用宣传手段,组织相关部门工作人员及村、社区工作人员开展“10.13减灾日”宣传活动,一方面通过传统的摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣传资料等方式,向广大居民群众宣传地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防灾减灾知识,另一方面借助手机短信、QQ、微信等传播手段,投放宣传文章、视频等部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传;镇团委负责组织团员、青年志愿者开展志愿者服务宣传活动。通过组织开展宣传活动,形成防灾减灾知识学习的良好氛围。

  四、完善应急预案,积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力,进一步完善各类应急预案,重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件,组织开展应急预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,提升应急避险和自救互救能力。

  国际减灾日宣传活动总结篇4

  今年10月13日是第__个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。按照省教育厅《__省教育系统20__年国际减灾日工作方案》和__市减灾委《关于印发__市20__年国际减灾日工作方案的通知》(__办发〔20__〕__号)要求,我校开展了系列主题教育活动,现将此次活动总结如下:

  一、高度重视,加强领导。我校把做好国际减灾日工作作为保障师生生命安全、促进学校和谐安定的重要举措。高度重视、统一思想、广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合防灾减灾能力建设,确保各项工作有序推进,取得实效。

  二、精心组织,落实责任。我校依据省市县相关文件制定针对性、操作性强的工作方案、明确任务、指定专人负责、认真组织开展防灾减灾活动,逐项抓好落实。

  三、创新形式,营造氛围。

  (一)主题宣传活动。我校采取主题班会、升旗仪式、专题讲座等形式,利用校园广播、宣传栏、黑板报、以及微博、微信等新媒体,积极开展防灾减灾公益宣传;大力普及各类灾害知识和防范应对基本技能。特别是加强消防安全、交通安全、危化品安全等方面的宣传教育,增强广大师生减灾意识。

  (二)减灾技能培训。我校校长佟__及主抓安全李岩校长通过教职工会议对教师工开展应急逃生、紧急救护技能培训,强调班主任将培训信息传达给每一位学生及家长,推广普及自救互救知识和应急避险技能。

  (三)应急疏散演练。我校精心组织应对地震、火灾、洪涝灾害等突发事件的应急疏散演练,及时发现并解决演练中存在的问题,确保在发生紧急情况时,能够组织师生有序、迅速、安全疏散。

  (四)自然灾害综合风险普查。我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、条幅、宣传单、调查问卷等方式开展风险普查校园宣传,增进广大师生对普查工作的认识、理解和支持。

  (五)参与防灾减灾救灾。我校各班级、各室开展隐患排查治理、信息报送、应急救援、生活救助、心理抚慰、科普宣教等防灾减灾救灾工作。

  通过本次系列活动的开展,我校主动加强防灾减灾宣传工作,创新活动形式,开展各类丰富多彩、师生喜闻乐见的防灾减灾活动,寓教于乐,增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,努力营造师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

  国际减灾日宣传活动总结篇5

  “患生于所忽,祸起于细微。”20__年10月13日是第__个国际减灾日,为切实加强幼儿的安全教育,增强全体师生的安全防护意识,__市__幼儿园__园区开展了多形式、多方面的安全教育系列活动。

  宣传教育警钟长鸣

  “地震来了怎么办?”、“发生火灾怎么办?”“上下学,出去玩的路上我们应该注意哪些问题?”……各班老师们结合各年龄段幼儿的年龄特点,围绕防震、防火、交通等内容,通过视频的方式向幼儿进行安全知识的宣传,让幼儿了解“国际减灾日”的来历,了解灾难来临应该如何正确安全逃生。

  防震减灾逃生有序

  为了进一步提高幼儿对突发事件的应变能力,增强避震逃生意识,提高全体师幼避震减灾、自救自护的能力。结合防震减灾日,__市__幼儿园__园区开展了地震减灾演习活动。

  老师们在演习前向孩子介绍了地震灾害,请孩子们说一说地震来临时应该做哪些防护。并通过观看相关地震演练视频,增强自我保护意识。在演习中,各班通过既定的逃生通道有序开展逃生演习,做到有序不乱、镇静迅速。在演习结束后,老师们根据刚才演习中遇到的问题进行小结,积极表扬孩子们的镇定表现。

  文明交通安全先行

  为切实加强幼儿的交通安全意识,大班幼儿开展了文明交通的教育系列活动。“小朋友们,上学路上你们都乘坐什么交通工具呢?”孩子们围绕公交车、私家车、电瓶车、步行等进行了安全注意事项的讨论:坐电瓶车要戴头盔、上公交车不能拥挤……

  在活动最后,在老师的带领下,各个班级的小朋友创编了有趣的交通安全歌。在朗朗上口的歌谣中,孩子们将防护方法牢记于心,提高了自我保护能力。

  消防安全自护妙招

  小班的孩子们对于“什么是消防”还处于懵懂阶段,小班老师根据孩子们的年龄特点展开了有趣的活动:找一找幼儿园里的灭火器和安全出口标志、学一学火灾逃生的姿势、唱一唱防火的儿歌……

  中班的小朋友们对消防知识已经有了一定的认识和了解。在此基础上,老师们组织了我来抢答、扮演消防员等活动丰富了对孩子们消防安全标识的了解,并知道了在火灾中逃生、自救、互救的方法。

  安全是孩子健康成长的守护,每年的“国际减灾日”通过丰富有趣、各有特色的安全主题活动,各年龄段的孩子们增强了自我保护的能力和安全防范意识,掌握了应对突发事件时的处置方法,提高了自救自护的能力。相信如遇险情,孩子们也能快速反应并科学应对。同时,__幼儿园__园区也将持续做好安全工作,警钟长鸣不松懈!