免费又优质的创客教育资源，这有50个！
如果你和我们一样，也在寻找新的、优质、廉价（或免费）的资源，以吸引更多的学生参与STEM和创客教育，网上有很多，但真正有用的很难找到。
我们整理了在拓展学习和突破惯性方面做得很好的50种资源，很高兴与你分享！
创客资源
Adafruit：DIY电子产品和工具包。
AgentSheets：为孩子们设计的游戏。
Arduino：开源电子原型平台。
Blink Blink：为女孩设计创客套件，让女孩及早与技术互动。
DIY：让孩子们分享自己制作的东西。
Fab Lab Network：提供现代发明工具的广泛使用。
HUE Animation Studio：提供定格动画套件。
Hummingbird Robotics：创意工程和机器人
Imagination Foundation：全球纸板设计挑战赛的主办方。
Kano：构建和编码你的DIY电脑。
乐高头脑风暴：构建和编程机器人。
乐高教育：学校的创客活动
LittleBits：电子积木套件。
MakerBot：桌面3D打印领域的全球领导者。
Maker Education Initiative：一个创客教育机构。
Maker Faire：美国Make杂志社举办的全世界最大的DIY聚会。
Maker Learning Leadership Framework：创客学习的指导框架。
Maker State：学校资源（需付费）。
MaKey MaKey：一个能够模拟成键盘和鼠标的控制器，将日常用品变成触摸板。
Modular Robotics：MOSS和Cubelets机器人的玩具制造商。
MyMachine：召集大学设计专业学生和高中的原型机设计者，帮助小学生实现梦想。
NoRILLA：混合现实工具。
Piper Computer Kit：用来自制电脑的DIY套件。
Project Invent：高中生发明技术以改善社区。
树莓派：廉价的可定制、可编码的计算机硬件（可以为其他项目提供动力，如GoPiGo3? 机器人）。
STEMscopes DIVE-in Engineering：围绕灵活动手能力建立的工程课程。
Tenka Labs – Circuit Cubes：用于构建创造性定制机器的电路和电机。
Tynker：帮助孩子使用代表编程概念的可视化代码块进行编码。
创客技术的书籍
Free to Make: How the Maker Movement is Changing Our Schools, Our Jobs, and Our Minds
（自由制造：创客运动如何改变我们的学校、工作和思想）
The Kickstart Guide to Making GREAT Makerspaces
（构建伟大的创客空间：Kickstart指南）
作者：Laura Fleming
Maker-Centered Learning
（以创客为中心的学习）
The Space: A Guide for Educators
（创客空间：教育者指南）
STEAM Makers
（STEAM 创客）
Worlds of Making: Best Practices for Establishing a Makerspace for Your School
（制作世界：为学校建立创作空间的最佳实践）
Your Starter Guide to Makerspaces（The Nerdy Teacher Presents）
（你的创客空间入门指南）
区域STEM网络
亚利桑那州STEM网络：由亚利桑那州科学基金会领导。
链接：
http://www.sfaz.org/stem/
加州STEM学习网络：将加利福尼亚的广泛利益相关者聚集在一起。
链接：
https://www.childrennow.org/issue-areas/stem-network/
Colorado STEM：由社区驱动，以开发和实施科罗拉多州STEM教育路线图。
链接：
http://stemforcolorado.org/
DC STEM网络：激励所有华盛顿哥伦比亚特区的年轻人去获得成功，学会领导和创新。
链接：
https://www.dcstemnetwork.org/
德克萨斯州教育：包括七个T-STEM中心和60多个学院的公共-私人网络。
链接：
http://www.edtx.org/
爱达荷州STEM行动中心：连接资源、学生、教师和企业。
链接：
https://stem.idaho.gov/
爱荷华州州长的STEM顾问委员会：提高学生对STEM的兴趣和成就。
链接：
https://iowastem.gov/
I-STEM资源网：通过印第安纳州科学计划（ISI）努力改革印第安纳州的K-8科学教育。
链接：
https://www.istemnetwork.org/
北卡罗来纳州SMT：创建于2002年，旨在帮助学生获得在STEM中脱颖而出的资源、知识和技能。
链接：
https://www.ncsmt.org/
NYS STEM 教育协作：纽约10个地区的教育联盟。
链接：
http://www.nysstemeducation.org/
俄亥俄州STEM学习网络：由Battelle研究所和麦德龙主办，是一所位于哥伦布市STEM学校。
链接：
http://www.osln.org/
Remake Learning：由宾夕法尼亚州西南部250个组织赞助的网络，专注于吸引人的、实质性的公平学习。
链接：
https://grable.org/
S2TEM Centers SC：致力于让学习者每天都能在校内外体验到STEM的“WOW”时刻。
链接：
http://www.s2temsc.org/
犹他州STEM行动中心：推动犹他州STEM教育最佳实践的研究和实施。
链接：
https://stem.utah.gov/
田纳西州STEM创新网络：促进和扩大田纳西州K-12学校STEM的教学和学习。
链接：
http://thetsin.org/
T-STEM：德克萨斯州学院，专业发展中心和网络的公私合作计划。
链接：
https://www.edtx.org/our-impact-areas/college-career-readiness/college-and-career-readiness-models/texas-stem
华盛顿STEM：华盛顿州的七个区域STEM网络。
链接：
http://www.washingtonstem.org/
来源：GettingSmart
智能观 编译
原文链接：
http://www.gettingsmart.com/2018/09/50-resources-for-makers-and-creative-classrooms/
—完—
拓展阅读：
EdTech玩具正在培养下一代“创客”
将创客空间放入小学会发生什么？
如何帮助喜欢数学和艺术的中学生更好地发展STEAM学习？
如何培养小学生对STEM的兴趣？这里有几个方法
想知道AI加教育领域有哪些最新研究成果？
想要AI领域更多的干货？
想了解更多专家的“智能观”？
请前往：www.智能观.com。
想交流沟通，请加负责人微信：znglmym
声明：
编译文章旨在帮助读者了解行业新思想、新观点及新动态，为原作者观点，不代表智能观观点。
转载智能观原创文章，请联系
智能观小艾（微信号：zng2017618）！