#考研#外国教育史——柏拉图

　　

　　所属科目:外国教育史

　　关注重点:全部

　　碎碎念:

　　?柏拉图是苏格拉底的学生，跟随他学习了8年，柏拉图又是亚里士多德的老师，三个人并称为“古希腊三贤”，有师承关系。

　　?他创办了学园（Academy,译“阿卡德米”），存续了900多年，是当时的哲学和科学中心。对中世纪和近代大学的产生都有很大影响。

　　?学习即回忆:这是柏拉图认识论的观点。我们常常有个问题“知识哪里来？”有的人说“知识经验中来（比如洛克）”，有人说“知识灵魂中就有（柏拉图）”。他受毕达哥拉斯相信灵魂论的说法，也认为有灵魂，所以“学习即回忆”就是说学习就是回忆灵魂中已有的知识。

　　?《理想国》是他代表作，里面提出的教育观就是导图下面写的那部分内容，一起说。

　　①这本书是三大里程碑之一，另外两部是卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》。

　　②《理想国》中教育目的，要培养的是“哲学王”，这是现实目的。终极目的是实现“灵魂转向”。

　　③教育作用:对个人，培养合格人才；对社会，培养人来建立和维持理想国

　　④教育对象:柏拉图提倡男女平等，女子也要接受教育，这一点受斯巴达重视女子教育的影响。

　　⑤教育内容:把四艺列入教学科目，特别注意，外国教育史上有“三艺+四艺＝七艺”这三个“艺”。其中前三艺是智者派提出的（文法，修辞，辩证法），后四艺就是柏拉图提出的（算术，几何，天文，音乐）。合称为“七艺”。而这七艺是西方很久以来一直延续的课程教学内容，影响甚远啊。

　　⑤教育阶段:不同书有不同说法，但大体一致，这里采用“学前教育→普通教育→高等教育（首字连词:学普高）”的说法。不同阶段侧重点不一样。特别注意:学前阶段:“寓学习于游戏”的说法

　　⑥柏拉图《理想国》里面的教育还有些“乌托邦”色彩，晚年写了《法律篇》对里面的观点有修正。

　　?另外，柏拉图第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一。还很注意早期教育，反对强迫学习，以理性指导欲望作为道德教育的中心任务，这个对西方教育理论影响很大。

　　?柏拉图的考察，可以是《理想国》中的教育观，柏拉图的教育思想及影响，学园，学习即回忆以及选择题细节题，总之，全部都要记，没商量[害羞R]。

　　选择题:CB