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1、交通安全教育。
据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年 儿童 占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或 故事 以增加趣味性。
2、消防安全教育。
对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队，看消-防-队员的演习，请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用 方法 及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常
3、食品卫生安全教育。
h幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被幼儿误食。因此，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。
4、防触电，防溺水教育 。
触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。 对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里 游泳 ;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
5、幼儿园玩具安全教育。
游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
6、幼儿生活安全教育。
这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。
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一、泰安安全教育平台学生登录入口 泰安安全教育平台学生登录入口地址为: ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、泰安安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、泰安中小学安全教育新闻
为加强学生安全教育,确保学生生命财产安全,泰安市教育局专门下发通知,在全市中小学开展新学期安全教育第一课。要求各全市学校深入总结分析近年来学生安全事故发生规律和特点,认真查找安全教育存在的薄弱环节和问题,要在开学后一周内,利用开展安全教育第一课的方式,集中对学生进行安全教育,进一步增强学生安全防范意识和避险能力,使学生掌握安全知识和技能。
一是防欺凌安全教育。教育学生遵纪守法,互帮互助,有正确的价值观,增强依法意识、自我保护意识、方法和策略意识;使学生懂得欺凌的危害;教育学生面对欺凌时应采取的措施。
二是交通安全教育。教育广大学生文明出行,不乘坐无营运资质、农用和非法改造、拼装等高危车辆,不乘坐“黑车”和搭载无牌照经营的车辆;遵守交通规则,通过马路时要走人行通道,不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不翻越护栏等。
三是食品安全教育。养成吃东西前洗手的习惯;生吃瓜果要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。在社会“小饭桌”就餐要了解“小饭桌”经营者是否领取了卫生许可证和工商营业执照;看“小饭桌”的从业者是否有健康证;观察“小饭桌”服务人员的个人卫生是否整洁;对选择的“小饭桌”要观察厨房、贮存场所和设备是否保持洁净,有无蝇、鼠以及冰箱内食品是否做到生熟分开,加工用器具及餐具是否洗净、消毒等;看燃气、煤气罐使用是否安全;就餐时,发现有异味或可能变质的食物,应避免食用。
四是消防安全教育。宿舍内不违规使用电器、乱拉电线、安全用电,严防火灾;禁止将插座、电器(例如手机充电器等)等带电体放于床上;禁止在宿舍内焚烧杂物、使用明火以及燃放烟花爆竹等;非紧急情况下,任何人不得随意损毁、挪动、挪用消防设施;保持学生宿舍的走廊、楼梯口等消防通道畅通,自行车、电动车等严禁乱停乱放、占用堵塞消防疏散救援通道。
五是防踩踏安全教育。学生不得窜楼,如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去;上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线;下楼做课间操时,楼梯上只可以下楼,不得上楼;上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走;教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故;参加集会时,要听从学校广播的调度。
六是防地质灾害安全教育。遭遇山体滑坡时,首先要沉着冷静,不要慌乱,然后采取必要措施迅速撤离到安全地点;避灾场地应选择在易滑坡两侧边界外围;遇到山体崩滑时要朝垂直于滚石前进的方向跑;当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。
新学期是学生安全教育工作的重要契机,各级教育行政部门要加强对辖区学校的督促指导,提高安全教育第一课的针对性和实效性,确保每一所学校按时高质量开展安全教育第一课,确保安全教育落实到每一个班级,每一名学生。 ;
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二、平凉安全教育平台简介
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三、平凉中小学安全教育新闻
在第24个全国中小学生安全教育日到来之际，甘肃省森林消防总队应急管理科普宣传小分队大力开展“生命至上，共享安全”应急管理科普宣传进校园活动，面对面、手把手、零距离向广大师生普及森林消防和校园安全知识，组织应急疏散模拟演练，切实提高中小学生的安全素养和自救互救能力。
开展一次森林防火常识教育
3月23日上午，总队陇南支队迭部大队联合该县应急管理局、教育局在驻地藏区电尕镇中心学校，开展以“懂应急知识、会应急技能”为主要内容的应急管理科普宣传进校园活动。在活动中，迭部大队应急管理科普宣传员还采取图文并茂、通俗易懂、便于理解的方式，组织师生们观看了应急管理科普公益宣传片、森林防火微电影和图片展板，讲解森林防火常识，增强森林防火意识。甘肃省甘南藏族自治州迭部县历来是灾害事故多发地带，当地城乡发展和百姓安居乐业长期受到自然灾害影响，特别是近几年发生的几场大的火灾，至今在老百姓中留有挥之不去的阴影。2016年3月2日，迭部县达拉林场发生重大森林火灾，大火燃烧14天，致使国家和人民群众生命财产遭受严重损失……
举行一场火灾预防常识讲座
迭部大队应急管理科普宣传员还结合孩子们身边发生的火灾案例，讲解了城市火灾预防基本知识、火灾处置基本方法，现场演示了如何使用常见消防装备器材、如何正确拨打火警电话、如何在浓烟中自救逃生等实用技能。为延伸宣传链条，深化宣传效果，宣传员们倡导学生们发挥“大手拉小手”效应，将学到的安全常识传递给家长，携手共保安全，积极营造“安全上学，平安回家”的氛围。该县应急管理局局长贡布扎西讲到，“迭部原始林区植被茂密，民房多依林而建，且以木质结构为主，加之藏区民众防灾减灾意识淡薄，火灾风险隐患极大。如今森林消防深入藏区开展应急管理科普宣传工作，是一件迫在眉睫的大事好事，是一项功在当代、利在千秋的民生工程”。
进行一堂校园安全警示教育
3月25日上午，总队平凉支队驻陕西黄陵分队与驻地侯庄小学联合开展了“应急科普进校园”为主要内容的宣传活动。活动中，该分队应急管理科普宣传员针对学生的认知特点和接受能力，用通俗易懂的语言讲解校园应急知识，用讲故事的形式为师生讲解校园安全案例，用安全警示宣传片提醒大家时时处处注意安全。期间，宣传员们还结合校园安全宣传科普图片为学生讲解如何防范各类校园安全事故，并与师生就校园安全知识进行互动交流，一一解答师生在工作、生活中所遇到的安全问题，并一再提醒广大师生要同心协力做好校园安全。随后，该大队宣传员为师生发放了应急管理读本等宣传资料。据学校师生反映，这次活动贴合实际，听得懂，看得清，记得牢，让大家在学习中提高了安全意识和自我保护能力。
举办一次应急救护常识培训
应急科普宣传员利用模拟仪器生动细致地为师生讲解急救、自救、互救的基础知识、方法以及急救过程中的注意事项，现场做了心肺复苏和包扎救治示范，形象直观的讲解让师生们受益匪浅，大家听得津津有味，现场不时响起阵阵掌声。活动不仅让师生们初步掌握了基本的救灾、防病、急救知识，而且提高了师生应对突发事故的应急救护能力提升师生防灾减灾意识和自我保护能力。五年级学生明玛卓玛说：“感谢森林消防叔叔们给我们带来这么多应急常识，我会牢记心间，传递给身边人，让灾难远离我们，永远不再打扰我们幸福的生活”。
组织一场紧急疏散演练
“地震时，我们该怎么做？”“发生火灾时，我们应该如何自救互救？”……面对同学们的一连串问题，应急管理科普宣传员们一一耐心解答，并组织紧急避险演练。3月23日下午，张掖支队肃南大队应急科普宣传员来到肃南裕固族自治县红湾小学，开展了应急管理科普宣传活动。组织师生开展紧急避险和应急疏散，整个疏散救援活动有条不紊，安全有序。“此次活动让师生们了解了应急管理科普和防灾减灾常识，掌握了紧急疏散和自救互救技能，增强了师生们自我防护意识和有效应对能力。”红湾小学校长王雪梅介绍说。
教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。该总队应急管理科普宣传注重“从娃娃抓起，从学生抓起”，大力开展应急管理科普活动，营造学应急、懂应急、会应急的良好氛围，让应急安全的“种子”在幼小的心灵中萌芽扎根。据了解，自2008年以来，该总队深入驻地中小学持续开展防灾减灾和应急管理科普宣传进校园活动，11年来已惠及数万名师生。
校园安全科普链接
地震灾害
1、地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应该根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，应迅速跑到门外；如果是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到墙角等跨度小的地方。
2、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
森林火灾
1、火灾预防。一是不得带火柴或打火机等火种; 二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火; 三是不得在树林周围燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，中小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾处理方法。森林起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：若火势已大，必须立即报火警，森林火警电话是12119。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
3、遭遇火灾硬如何脱险。遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：①一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 ②逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物 包裹身体。 ;
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三、云南中小学安全教育新闻
中小学生社会大课堂活动,分为交通安全、消防安全、自然安全、防恐防暴、自护自救五个大版块,40个小节的课程内容。以场景体验式教育为创新特点,将安全理论知识、安全教育设备体验、实际动手操作融入不同模拟危险场景,让学生在实战演练中感受事故发生瞬间的惊险,在有安全保证和充分刺激的震撼中学习安全知识,树立“生命第一”的安全意识,学习各种不同灾难发生时的正确自救和逃生的知识与技能,全面提升中小学生的安全素养。
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课程目的
安全是孩子成长的第一要素,没有安全,孩子就没有未来!
然而,世界看似美好,实则危险四伏、险象环生,儿童安全问题早已成为时代的隐患,并且愈演愈烈。据世界卫生组织、联合国儿童基金会发布的《世界预防儿童伤害报告》公布的数据显示,每年因意外伤害和暴力死亡的 18 岁以下儿童和青年人数约达95 万,这个数字相当于每小时有 100 余名儿童无辜死去。
车祸、火灾、溺水、拐骗、踩踏、校园暴力、性侵害……这些伤害孩子的事情每天都在上演,一次次地刺痛着我们的神经。
亲子体验式安全教育是对意外伤害最好的预防!
孩子们的春游、秋游
就来一场亲子安全总动员活动体验吧
大巴逃生、火灾迷宫、风级体验、地震小屋
够专业、趣味化的学习安全技能
重塑孩子们的生命安全认知,提高自我保护能力
让宝贝们的未来成长与安全相伴!
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课程亮点
基地集结,热身活动
准备进入安全教育区
交通安全体验区
本区域包括模拟街区安全、巴士逃生、汽车盲区等体验活动,提高家长和孩子们交通安全意识,识别交通危险,学会交通遇险应急逃生技能。
主要包括消防器材大练兵、灭火体验、火灾逃生、百变结绳等活动体验。
主要包括地震体验、风级体验、灾后废墟体验、疏散安全体验等活动。
尚行安全,专注于体验式安全教育。通过场景体验让人们认识生活中各种潜在的危险,学习安全知识和自救技能,树立“生命第一”的安全意识,在危险发生时学会撤离、躲避、求救和自救,真正将安全知识转化为自我保护的能力。
在案例库的基础上,制定公共安全、交通安全、校园安全、家庭安全、自然安全、心理安全“六大安全体系”,研发出针对不同人群、年龄、需求特点相对应的教学设备和课程。
以“尚行安全教育基地”和“智慧安全教室”为核心产品,布局全国,在未来的3年,计划完成30家基地的建设,年服务150万人次,惠及千万家庭。 ;
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河北省_安全教育平台网址：
也可以通过河北省的这个官方网站下载移动版。即在图片顶部有提示安全教育平台移动app上线，可以点击“点击下载”来进行下载并且安装登录。
该平台的家庭版是为广大家长和孩子们量身打造的一款手机应用软件，用户通过使用安全教育平台登录2016家庭版可以轻松的通过手机学习安全教育知识，让你孩子们上好开学第一课，学会保护自己。
关于安全教育平台登录2016和安全教育平台登录入口官网的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。