初中这2门学科能95分以上，说明具有学霸潜质，跟你想的一样吗？

　　从学生们进入小学的那天开始，家长们的情绪好像就随着学生的学习成绩和在校表现而波动，好像很多家长都曾直言“学生的成绩跟我的血压成反比”。学生成绩高，血压就降下来，学生成绩低，那血压“蹭”一下就窜上去。

　　虽然是一句玩笑话，但是十分生动形象地将学生们的成绩在家长们的心目中有多么重要表现得淋漓尽致，或许在很多年之前家长们更重视学生高中阶段的成绩，但是随着社会不断地进步，家长们更加意识到了中小学阶段的重要性。

　　

　　特殊是“中考分流”的政策正式实施之后，家长们更是忧心忡忡，深化的5:5普职比让家长们绝对可谓是“一半是天堂，一半是地狱”。没有任何一个家长希望自己的学生是被分流的那一个。

　　而，初中阶段其实有2门学科十分重要，这两门学科能够达到95分以上，就意味着学生有成为“学霸”的潜质，不过或许跟你想的不太一样。

　　

　　或许大部分家长会认为数学和物理，会是成为学生是否能成为“学霸”影响最大的学科，但是笔者并不这样认为，数学和物理这样的学科虽然学习难度高，但是底蕴不够深厚，想要努力，随时都有赶上来的机会。

　　但是语文和英语这两门学科却不是这样的，英语和语文想要“临时抱佛脚”是不可能得到好成绩的。笔者认为语文和英语这两门学科如果能够在初中达到95分以上，就说明学生有成为“学霸”的潜质。

　　英语与其它科不同的是，学生学习英语没有语言环境，学习起来就会有很大的难度，而且很多学生学习的是“哑巴英语”。

　　英语，有很多的单词和语法，需要学生们一直积累，才能成为“学霸”。所以英语是第二个影响学生能否成为学霸的学科。

　　

　　第一个就是语文了，因为语文是所有学科里知识体系最复杂，也是最难提升成绩的学科。中国语言博大精深，想要将语文学习好十分的不容易，可能需要学生们从小就能有一个良好的积累。

　　

　　好比语文中的写作能力，真的不是一朝一夕的努力，就能够写出高分作文的，从文字的书写，再到构思，都会润色，都需要学生们具有很深的文化底蕴。所以语文这门学科堪称第一个影响学生是否能成为学霸的学科。

　　那么该如何学好语文这门学科呢？

　　多读历史书

　　有人说：得语文者得天下。也有人说：学好数理化，走遍全天下。真的是各抒己见，如果仔细想，就会发现，学好理科的关键是理解能力，而理解能力的提高就在于语文，一下子似乎明朗了，语文是各学科的基础。

　　语文成绩的提高，又是历史决定的，语文的很多案例都是历史人物。语文包含内容很广，有现代文，也有文言文，缺少一样都不能算作完整的语文，而历史在语文中占比很大。

　　

　　读历史，可以增加作文素材的积累，在遇到棘手的作文题目时，可以信手拈来写出高分作文。

　　读历史，可以增加对一件事情的多种看法，在遇到难题时，会多角度分析不走极端。

　　读历史，可以让孩子更加谦卑，不会因为一次成绩的好坏而或喜或悲。

　　读历史，可以让孩子具有家国情怀，只有心怀家国的孩子，才是德智体美劳全面的优等生。

　　一个孩子成绩的优秀，绝对不只是考试成绩！

　　

　　我给孩子读的历史书籍是《少年读历史》，孩子虽然小，并不影响阅读，书籍是彩色插图的，可以吸引住他们的注意力。书中都是节选的经典故事，让孩子一眼就爱上了历史，从而对阅读充满兴趣。

　　在书中，有帝王崛起的豪情，也有诸侯争霸的不容易，每一个故事都是节选的经典，每一个经典都是一段难忘的传奇。

　　如果只是读故事，读历史并没有太多意义。关键点在于，读历史不仅是提升语文成绩的基础，还是提升智慧的核心关键。

　　历史故事中，有很多成功和失败的例子，对于学生来说值得借鉴。从而提升个人对三观的认识。

　　多读历史，增加见识，提升知识储备，在高考遇到开放性试题的时候，可以从多角度分析，回答的更准确，也更容易取得满意的成绩。

　　

　　《少年读历史》全书共有8册，讲述了从三皇五帝到中华民国的故事，每一本书都不是大部头，对于小孩子读起来压力也不大。轻松读完一本书，也能增加读书的信心。如果书太厚，很多人都会失去耐心。

　　这套书，唯一的缺点就是没有拼音，需要家长帮忙读，如果是已经读书的孩子，就完全可以自己读了。当然，家长帮忙的时候，也顺便温习一遍历史，感受先人的智慧结晶。这是一套老师推荐的图书，家长放心阅读。

　　2020年比较火的一部电视剧《大秦赋》，嬴政的领路人申越，也是督促嬴政学习历史让，让他知道秦国是如何强大的，如果不懂这些，怎么能让秦国变得更强大。嬴政也是受到了申越的影响，开始读《商君书》。

　　

　　《少年读历史》这套书，全书共8册，每一册都会带来不一样的感受。有需要的可以点击下方商品卡购买。

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