二年级学生，应该重点掌握哪些方面？坚持良好的学习状态很重要

　　文/点说教育

　　在小学生的六年学习中，每年的重点都有所不同。一年级的时候，学生重在培养学习习惯和态度，拥有好的学习风貌，成绩并不是一年级学生要追求的最重要方面。

　　

　　因为双减的原因，到了二年级，学生依然没有书面的家庭作业，也不参加书面考试。因此，学习压力压不大，但是要学习的知识，学生需要掌握会，这一点还重在家长的引导。

　　坚持良好的学习状态很重要

　　一年级的时候，学生几乎都在培养学习习惯和态度，这是为了在以后的学习中，能坚持产生良好的效果。因此，经过一年时间的锻炼，到了二年级，学生要将好的习惯坚持下来，对于学习，要有好的状态。

　　

　　这一点很重要，好习惯难以培养，但更艰难的地方就是持之以恒。如果学生已经形成了好的表现，家长和老师就要多鼓励和肯定学生，帮助学生扎实学习的习惯和基础，会有利于其长期的学习。

　　一般有这种表现的学生，越到学习的后期，越比别人学得好。因为好习惯就像有效的纲领，能引导学生高效地学习。身边学习表现好的学生，几乎都有这样的共性，他们不仅在学习上很出色，在多方面都共同进步。

　　

　　制定具体的学习计划并执行

　　到了二年级，学生在学习上，应该有具体的计划，并且认真实施这样的计划。二年级的学习力量明显大于一年级，学生要会安排学习，这就少不了计划的帮助。因为很多小学生并不会合理地使用时间。

　　这个时候，家长或者老师协助制定了高效的计划，就会帮助学生学习。在固定的时间，坚持进行固定的学习任务，久而久之，学生不仅在学习上会有条理，就是在生活中的方方面面，都会有条理地进行。

　　

　　汉字和数学计算是重点

　　在具体的学习中，汉字和数学计算是二年级的重点。语文课本中每课的生字，明显多余一年级，而且课文的篇幅明显增长，课后题目也有了一定的难度，需要学生具备一定的理解力和表达能力。

　　当然，重点还是生字，小学低年级的阶段，语文的重点就是学会更多汉字，明白汉字的用法。在数学中，二年级会学到乘除法，但是乘除法的基础还在于加减法。因此，将基本的加减法掌握通透，在乘除法的算式中，就会顺利很多。

　　

　　很多家长急于求成，比如小学生刚开始接触加减法，家长就急于让学生计算多位数的减法，这其实是本末倒置的表现。所有的计算，都是从基础开始。比如10以内、20以内的加减法，才是小学生要熟练掌握的基础。

　　

　　关注学生的社交方面

　　一年级的学生，大多比较规矩，因为年龄小、胆小，还因为初次走入校园，一切都不熟悉。到了二年级，学生逐渐熟悉了校园生活，熟悉了老师和规则，与同学之间的来往更加紧密频繁。

　　

　　这时候，同学对于学生的影响，就很大了。尤其是一些行为习惯的影响，在学生中间非常明显。相比于大人，同龄人之间的影响更大。如果学生总是跟优秀的同学来往，也会学到优秀的言行。

　　如果和行为习惯比较欠缺的同学来往频繁，不免会受到这些同学的影响。比如说话习惯、待人的态度、学习习惯等，都会影响。因此，在社交方面，需要家长注意。

　　

　　注意学生不要养成爱买文具和小商店零食的习惯

　　这其实是个很常见的问题，但有些家长或老师不注意。现在的小学生大多会将零用钱消费在文具店里，或者学校门口的小商店。很多文具根本不是必要的，只是出于样式新颖花哨，吸引了学生的注意，有些文具还会影响学生上课的注意力。

　　至于小零食，就更不应该让小学生去买。在现实中，学校门口商店里的小零食，大多卫生没有保证，不建议学生去买。

　　

　　在学校的学习状态

　　有一部分学生，在家里和学校的表现并不相同。有的学生碍于家长的威严，在家学习时表现良好，但是在学校却很放松。有些学生因为老师严格，在学校表现很好，在家却放松。因此，家长要多和老师沟通，关注学生在学校的表现。

　　

　　结语

　　现在的教育，家长的参与确实不少，而且非常重视。同时也体现出，家长对于学生学业、成长、发展的影响。因此，正确的教育方法，家长需要掌握，学习仅是学生的事，如果有家长适当的助力，那么学生将会有更加优异的表现。

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