高二文理分班，连续两年稳居理科年级第一，学霸自述：坚持做3事

　　虽然现在部分省市已经取消了文理分科，而是采取自由选择，所以对于很多学生而言，这样的选择能够最大限度上的来提升自己的总成绩，避免出现哪一科成为自己的学习短板，而大部分仍然坚持文理分科的学生而言，高二这一年的选择尤为重要，对于之后的高考有着极大的影响作用。

　　总体而言，理科学生仍然比文科学生多不少，在高二文理分科这一年，毅然选择了理科的高森明，在高二、高三这两年，无论大小考试，一直稳居年级第一的位置，而在高考中，高森明仍然稳定发挥，最终拿到了清华大学的录取通知书。高森明自认为自己在学习过程中，适当方法的努力比所谓的天赋更重要，在学习过程中，为了学好这些科目，自己一直坚持做3件事。

　　1、提前半小时做好预习

　　在第二天上课之前，高森明总是会在完成作业之后，拿出半小时的时间，把第二天的上课内容预习一遍，提前做好心里有数。高森明认为，学习这件事，其实个人的主动性比什么都重要，所以在学习的时候，不能只靠着老师去逼着自己走，而是自己要做到能够主动地去学习，所以坚持提前预习，是高森明养成的学习习惯之一。

　　高森明认为每天做好预习，其实大大缩减了上课时的难度，不至于在上课的时候，对知识点感到极其的陌生或者生涩，这既能提高学习效率，也能缩减不必要的时间浪费。

　　2、课堂框架图的默写

　　每个周的周末最后的一节课，高森明会用来做这一个周来学习内容的知识框架默写，不仅是把过去一个周里自己学到的知识点，而且还有自己没能理解、掌握的知识点重点标注出来，高森明认为，课堂框架图在一定程度上减少了可能会出现的知识疏漏或者是自己不易察觉的知识点难题。

　　利用默写的方式，更是对自己的一种考验，进行自测是高森明来提升学习效率的方法之一。

　　3、基础内容的背诵默写

　　高森明认为，无论是单词还是古诗词，这类要求最简单也是拿分最容易的知识点，在背诵的同时一定要进行默写，因为利用锻炼出的肌肉记忆，往往能够带来更深刻的学习记忆印象，避免因为提笔忘字或者学习不够扎实而出现其他问题，是高森明这段时间来，一直坚持的学习习惯之一。

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