江西吉州区曲濑中心小学：创新农村小学管理 提升整体办学实力
本文转自：人民日报客户端
汤乃仁 肖良仕 黄贤龙
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，吉安市吉州区曲濑中心小学坚持以“为孩子的终身发展奠基”为办学理念，围绕“全面发展，弘扬个性”的办学目标，不断加大教育的投入和支持力度，改善办学条件，加强师资力量，提升乡村学校教育质量，让老百姓在家门口就能享受最优质的教育。
全面提升，校园发展蹄疾步稳。近年来，全镇小学筹集资金4300多万元改善教学条件和教学环境，在资金的有力保障下，校园绿化、美化、文化建设登上新高，基础设施不断健全，该校建起了硅PU篮球场，校园道路也由白改黑。
硬件疾步走，软件也要跟得上。为提高教育管理效能，该校在建立健全教学制度、巡查机制的同时，加大常规考核力度，使学校管理进一步制度化、规范化、科学化。在优化教师队伍的过程中，该校通过开展教师职业道德教育，“学为人师，行为世范”等教育活动，让教师在实践中不断提升职业素养。建立教师专业成长档案，制定培养计划。通过青年教师与城区学校名师开展“青蓝工程”帮教助学活动，不断提高青年教师的业务素质和教研水平。由该校教研组开展的教学研究活动，做到了学校有课题，人人搞教研。为不断提高教育教学质量，该校还按照“整体推进，分步实施，重点突破，全面提升”的工作思路，积极实施新课堂教学改革。制定教学改革制度，加强课改文化建设，营造浓厚的课改文化氛围，以达到“自主学习，学案引领，合作探究，互动共赢”的目的。全体教师努力改变教学观念，积极投身课改，有效促进了教师专业发展和学生全面发展。
为牢牢守住安全底线，该校成立了“安全工作领导小组”，制定了“学校安全责任制”，签订了“安全责任状”，做到层层落实，责任明确。加强留守儿童培养教育，制订了“留守儿童工作方案”并建立留守儿童档案，丰富多彩的活动、贴心捐赠的物品、微心愿认领活动，使学校成为留守儿童的学园、家园和乐园。同时努力做好疫情防控及“五项管理”、“双减”工作，推动上级决策部署在基层落地生根。
红色教育，打造人文书香校园。学校注重“五育并举”，始终把“立德树人”放在第一位，要求教师上好《道德与法治》课，深入挖掘红色文化核心价值，将红色书籍纳入学校课程，加强爱国主义教育和红色文化教育。同时加强体育、艺术和劳动教育，让劳动课入课表，进课堂，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强热爱劳动人民的感情。
学校以开展“庐陵文化、经典文化、红色文化”进校园活动为契机，精心打造校园文化，让墙壁说话，播撒人文理念。校园文化主题突出，雅致温馨，像春风化雨般沁入师生心田。一是教室里张贴名人格言、励志警句，走廊边张贴名人成才故事，楼梯口悬挂“智、信、礼、义”千古名训。二是利用橱窗进行红色文化宣传，张贴“井冈山革命斗争故事”、“革命圣地简介”、“革命英雄小故事”、“中国梦”等内容，激励学生从小立下远大志向，发奋学习，不断进取。三是利用“最美庐陵诗词文化长廊”对学生进行庐陵文化和经典文化熏陶。“最美庐陵诗词文化长廊”是学校一道体现庐陵文化和经典文化特色，充满浓郁书香气息的亮点景观。学校把庐陵文化、经典文化柔合起来，修建了一道图文并茂，有作者背景介绍，适合小学生审美特点，用多种颜色、多种造型大理石雕刻的，60多米长的“庐陵最美诗词长廊”，里面收集了庐陵诗人（或赞美庐陵）的诗词38篇。
为了让孩子获得庐陵经典古诗的基本修养和传统文化熏陶，学校编印了校本教材《庐陵最美诗词》8000册（江西教育出版社出版，全省唯一用当地诗词编成的校本教材）。
为了充分利用好《庐陵最美诗词》校本教材，学校制定了《庐陵最美诗词》校本教材应用方案和读书计划。以“直面经典、不求甚解、形式多样、水到渠成”为原则，坚持经典诵读与动手实践（画诗、演诗等）相结合；经典诵读与实践运用（改诗、写诗等）相结合；经典诵读与课外积累（集诗）相结合；课内与课外相结合。在学生中开展了“诵诗、集诗、背诗、赏诗、画诗、唱诗、写诗”等活动。
《庐陵最美诗词》校本教材的开发和应用，促进了诗化教育的开展，提高了学生赏诗、诵诗、悟诗的能力，提升了学生的文化品位，为素质教育踏出了一条庐陵特色之路，不但深受孩子们喜爱，还吸引兄弟学校前来参观学习。
弘扬个性，促进学生全面发展。学校坚持“全面发展，弘扬个性”的办学思想，积极推进学生“1+1”素质教育工程，每年举行一次田径运动会和学生文艺汇演。根据市、区教育行政部门的要求，学校在音、体、美等方面组成了多个活动小组，要求每位学生自愿选择参与一项活动，每周三下午为“1+1”素质教育活动固定时间，学生纷纷选择自己或喜欢的项目参加活动，参与率达100%。学校制定了《曲濑中心小学体育、艺术“1+1”素质教育实施方案》，全体教师把开展“1+1”素质教育活动作为推进素质教育的一项重要工作来抓。学校还开展了由上海陶唐导引文化发展基金会和江苏省青基会励志阳光助学基金发起的“阳光行·健康易”中医导引非遗进校园项目——“古本易筋经十二势导引法”习练活动，全校近800名师生练习“易筋经”的场面气势恢宏，蔚为壮观。
自开展“1+1”素质教育工程以来，学生面貌有了很大改善，特长得到充分展示，个性得到充分张扬，整体素质明显提高。市教育局组织各县（市、区）教育局领导和中小学校长到学校观摩了“1+1”素质教育活动展示。
一份汗水，一份收获。学校先后荣获各类奖项，涌现了一批市、区师德标兵、优秀班主任和优秀教师。铺就了学校发展奋进的康庄大道。
审签：郑少忠
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