一年级语文上册第五单元测试卷，优翼系列，排句要通顺，更要合理

　　一年级的小朋友的答卷，在日常的批改上，有时会着情放点水，大家不要大惊小怪哟！

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　　一、本题考查对拼音的正解拼读，以及生字的正确认读。先正确拼读拼音，再认字连线。在拼读时，注意前鼻音与后鼻音的区别，以及平舌音与翘舌音的区别。

　　二、本题考查对本单元所学习的生字词的正确拼读，以及字形的规范书写。先读准字音，再根据生字的笔顺规范书写。注意易写错字“牛”与“午”，以及“鸟”与“乌”。

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　　三、本题考查对易数错笔画的生字的笔画掌握。先按生字的书写笔顺数出笔画数，再连线。建议数完出笔画数后标示出来，再连线，这样比较直观，方便检验。

　　四、考查对生字的组成结构的理解掌握。这是常考题型之一，在平时认读生字过程中，可以利用这种拆组方法对生字进行类归记忆。如木+木＝林，木+寸＝村等。又或木加一笔为本、禾等。

　　五、本题考查对词语的认读，以及意思的理解。

　　六、本题考查对形近字的认读与意思的理解，以及在句子中的正确运用。先认读生字，再利用生字的意思，结合句意进行运用。

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　　七、本题考查对词语的认读与意思的理解，以及属性词语的类别特点的掌握与区分。水果指可以生吃的植物果实。蔬菜指需要加工成为食品植物。动物指能够自主运动或能够活动之物。文具指学生文具和办公文具。

　　八、本题考查对词语的运用。连成句之后，一定要再读一遍哟，看看句子是否通顺、合理。

　　如第3题正确的排序方式是“马比汽车跑得慢”，而错误或者说不合理的排序方式是“汽车比马跑得慢”。

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　　九、考查对图片内容的理解，以及用文字表达的书写能力。参考答案：小鸟/鸟儿，小马/马儿，大风/狂风，水。

　　十、本题考查对儿歌内容的认读与理解。事要带着问题去读儿歌，边读边标记，方便快速从儿歌中找到答案。

　　注意，第3题是主观题，答案并不是唯一，合理即可。虽说一年级对标点符号的理解不足，但还是要认真学习，并积累标点符号的用法哟。

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