四年级下册第14课《母鸡》课文笔记+内容讲解+练习题(答案)

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　　一、复习导入

　　疙瘩 欺侮 可恶 聋子 啄食伏地 哼着歌 啼叫 凄惨

　　无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀

　　

　　二、自由朗读

　　1、找出作者转变态度的自然段，思考这一自然段的作用。

　　2、思考:作者发现了母鸡哪些优秀的品质，才不敢讨厌母鸡了?

　　3、这一自然段在文中 起到了什么作用??

　　可是，我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

　　承上启下 过渡段

　　

　　三、品析

　　1、思考:作者发现了母鸡哪些优秀的品质，才不敢讨厌母鸡了?

　　它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

　　2、不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

　　勇 敢

　　3、一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

　　负责

　　

　　4、母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说:

　　“孩子们，不要跑远了，到妈妈身边来!"

　　5、发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

　　拟人 慈 爱

　　

　　6、结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

　　比喻， 对比， 体现母爱

　　让儿女吃食的母鸡

　　7、想象写话，发现了一点儿可吃的东西，母鸡咕咕地紧叫，好像在说:“ 孩子们，妈妈发现美味了，快来吃!"

　　8、假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

　　与前文说的“它永远不反抗公鸡”矛盾吗?

　　不矛盾，表现了母鸡的勇敢和责任感。

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