原创高考数学冲刺阶段,90逆袭到130分只需5个策略,学霸也值得一看

  原标题:高考数学冲刺阶段,90逆袭到130分只需5个策略,学霸也值得一看

  数学是三大主科当中的一科,无论你所在的地区实行什么高考模式,数学都是高考必考的一门科目。对于很多高中生来说,数学是他们非常喜欢的一门科目,因为他们擅长数学,每次考试都毫无争议靠数学提分。但是还有一部分学生,经过高三的总复习,对数学还是一筹莫展。在高三多次考试中,数学总是成为拖后腿的科目,每次考试数学总是在90分左右徘徊,连及格分数线都没达到。这样下去,想要在高考当中突破重本的防线,还是有点危险的,那么,在高考冲刺阶段,应该怎么做呢?下面老师就来说一说:高考数学冲刺阶段,90逆袭到130分只需5个策略,学霸也值得一看。

  1. 查缺补漏、夯实基础

  数学成绩常在90分左右,可能是基础知识不扎实、数学公式记忆不准确、基本的数学能力、数学思维没掌握好等原因。所以提高成绩的关键在于立足基础。高考生都清楚,每年高考数学有246个核心考点、130个常考必考题型,每个题型都有2-4个变式。掌握了这些内容就可以知己知彼百战百胜。可以针对这些内容,把详细的知识清单列出来,然后查缺补漏,重点攻克薄弱知识点。

  2. 咬定课堂不放松

  在高考最后的冲刺阶段,老师会在课堂上给考生传授一些应试技巧跟策略。数学也不例外,所以要咬定课堂不放松。老师讲课的时候要认真听讲,不要觉得老师讲的内容,自己都会了,就可以不听老师讲的了。高考冲刺时间是非常宝贵的,老师不会在课堂上占用大家太多时间,他们在课堂上讲的都是高考常考的、必考的、可能会考的一些内容,所以要充分发挥好课堂主阵地的作用。

  3. 充分利用试题集、错题本

  恩格斯曾经说过:"无论从哪方面学习,都不如自己所犯错误中的后果中学习来得快。这就充分说明了提高成绩的过程,就是错误不断减少的过程。只有不断地总结经验教训,才能避免旧错屡犯。而在这个过程中当中,试题集、错题本充当了非常重要的角色。如果只是把它们当成摆设,那么它们的价值就是一堆废纸,但是如果充分利用了试题集、错题本,那么它们就是价值丰富的宝藏。在高考冲刺阶段,把它们都拿出来,仔细研究一下出错原因,并且分类整理,这样可以有针对性地进行系统复习。

  4. 说题

  说题就是让学生完整地将一道题的解题过程复述出来。在说题的过程中,学生会充分利用大脑进行思考。他们会想这道题考察的是哪些知识点,题中给的条件有哪些隐含意思,答案是如何一步步推导出来的……说题或者帮助同学解答问题,会在无形之中提高学生的数学能力,拓展学生的思维。

  5. 研究高考真题

  每到高考冲刺阶段,考生都会利用高考真题进行模拟演练,这主要是因为高考真题确实有非常大的研究价值。因为高考真题会严格按照《考试大纲》跟《考试说明》的出题,出题非常严谨,没有偏题、怪题、错题。高考真题当中都是高考的“必考点”,这些题集中体现了数学思想、能力跟方法,是临考阶段,高质量且最有权威的练习题。所以考生要充分发挥高考真题的价值。

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