语文科目有天赋的学生，多数有三个特征，“不怎么学”都能考高分

　　在学生的学习生涯中，每个人都有自己擅长的科目和学起来倍感费力的课程，然而不论选科时如何选择，数学英语和语文三大主科都将如影随形。

　　在学生群体中，自认为自己偏科的的不在少数，不论是偏哪一科，都是一种只有自己理解的痛苦，而天生擅长某一科，无疑在学习过程中省了不少精力和时间。

　　数学差的人翻看试题如同在看天书，语文好的同学同样理解不了，这么“简单”的题目为何会有人答得那么烂。

　　

　　如果说其他科目通过一段时间的努力，成绩都会多多少少获得明显提升，那么语文科目称得上是一个特殊的存在。“语文好”更像一种与生俱来的天赋，别人冥思苦想答得一塌糊涂的试卷，总有人不费吹灰之力就能考高分。

　　尽管这一科目学生分值相差不大，最差的同学也鲜少出现不及格，但中考、高考一分都十分关键，语文是一门想要及格很容易，想要高分却很难的学科。那些回回语文都能考高分的“语文学霸”，仍然是学生中十分瞩目的存在。

　　

　　最可气的是，语文不好的同学为了多得点分数，天天学得昏天暗地，天生语文好的同学“不怎么学”都能考高分。

　　一个学生语文成绩好，在学习其他文科性质科目时都会省力不少，如果孩子具备这种天赋，可称得上是未来可期，从小他们便会表现出一些和普通孩子不一样的地方。

　　

　　热爱阅读

　　一个孩子对语文有天赋，在幼龄时期就可以显现出来，从小便展现出喜爱阅读的爱好，阅读范围也不局限于某一类。阅读让学生拥有了一定积淀，在学习语文时会明显比其他小朋友轻松许多。

　　表达能力强

　　一个天生语文能力好的学生，往往表达能力强，表达能力强不意味着爱说话，而是擅长说话，在需要表达的场合，他们通常能进行清晰而有逻辑的表述，这是今后作文能力优秀的一大特征。

　　

　　喜欢古诗词

　　擅长语文的学生，通常都对文字有着与生俱来的的亲近，在其他人看来艰难晦涩的古诗词，在他们眼中却是引人入胜的画面，甚至不经老师提示，就能轻松体会其中的思想感情，为将来古文学习打下基础。

　　从以上的内容可以看出，古诗词的积累量跟孩子的语文成绩密切相关！

　　

　　这也要求学生不是只会背诵古诗词就能拿下高分，还要了解古诗词背后的含义和故事，古诗词也是中小学阶段必须要学习的内容。

　　不仅如此，高中也将原标准“诵读篇目的建议”改成了“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目从14篇增加到72篇，看了语文改革的内容后，才知道学生也是很不容易的。

　　

　　家长要清楚的是要，学好古诗文并不是为了应付学校的考试，而是为了继承和发扬，要是今天不重视传统古诗词的孩子，就是明天要吃亏的孩子！

　　

　　古诗词是语考试的重点内容之一，但是，孩子在学习古诗词时，也是一件难事，由于古诗词也是很难理解，孩子都是记不住，因此，古诗词也是学生最容易丢分的部分，孩子也不喜欢古诗词，那么，家长应该怎么办？

　　一位常年负责高考语文的老师给出了自己的建议：“如果不想把高考20几分拱手送人，最好从5岁开始朗读、接触古诗文。”

　　

　　俗话说：“万丈高楼平地起“，不能只靠死记硬背，效果不是很好，还增加了孩子的学业压力，这是很难激发孩子学习古诗词的兴趣。

　　基于这种现实需求，在这里给各位家长推荐这套《中国诗词大会》，这套书是古诗词的汇总，全是考试易考点，建议家长为孩子准备一套，让孩子赢在起跑线上。

　　

　　有了这套书，家长不必再跟孩子解释得口干舌燥，孩子们自己就能读懂。

　　除了课内的要点，书中还配备了诗词鉴赏、延伸阅读等课外知识，你没想到的，这里都帮你想到了，大语文的拓展不再是难题！

　　课内要点和课外知识一网打尽，融会贯通让孩子的学习更轻松。

　　

　　相对于语文课本，这套书提供了更详尽的作者介绍、生僻词注释、白话译文。

　　董卿也强烈推荐《中国诗词大会》，这里面既有豪放、婉约派诗人代表，又有田园、边塞等各类别的名作，还兼顾忠孝、仁义、信美等传统文化价值观的传递。

　　

　　古诗词难懂、历史枯燥，而这套书让孩子跟着古诗词学历史，被中国传统文化精髓“喂大”的孩子还会怕他将来不能出口成章吗？

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