老父亲教孩子写作文,大公鸡写成“鸡架”?五感法教你学会写作

  孩子们总是会有一些奇思妙想,让人听后忍俊不禁。就比如下图这篇小作文,我们可以看到这位小朋友的字迹还算端正,但内容却让人捧腹大笑。连老师都直夸有才!

  

  从这篇白话文里我们感受到孩子的天真可爱,但在考试中,这是很没有优势的。毕竟应试题目与日本随笔还是有很大区别的。

  我们再来看一个让人惊掉下巴的例子。

  “老父亲教孩子写作文,大公鸡竟然写成鸡架!”

  看到标题我们可能会困惑,把皮肉饱满的公鸡写成鸡架,这是什么意思呢?

  原来是这位老父亲教会了孩子一种特殊的写作方法。他说现在很多孩子的作文都很枯燥无味,三言两语就进行总结,要不就敷衍了事,连主旨都没说出来,白白失去了很多分数,这就是把大公鸡变成了鸡架子,没有内涵。那么孩子就需要慢慢从“鸡架”进步到“大公鸡”。

  

  听完还是云里雾里,老父亲看我迷茫的表情,耐心讲解。其实是要从三步逐步锻炼引导孩子。

  1.明白题目要求

  先要教孩子在看到试卷上的作文题目后,认识题目,明白题目想要表达什么,他需要写什么,搞清楚题目的要求,才能开始构思框架。

  2.学会构思内容

  看懂题目想让孩子表达的内容了,就开始按照固定结构进行描述。比如作文题目是我的周末。那就可以问孩子平时周末都干了什么,让他自己回答,引导他从早上到中午,再到下午辅导班等等,适当省略一部分内容,重点突出自己一天的收获,这样详略得当,才有让老师阅读的欲望。

  

  3.丰富的表达形式

  这是最重要的一步,也是那位老父亲鸡架法的精髓。

  他说在孩子学会以上两点后,就要提升技能,重点培养孩子的叙述和表达能力,词汇量越丰富,内容越有深度,才能不断取得高分。

  那么怎么做到呢?

  这位老父亲就提到,运用【五感写作】,通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等方式,来充实孩子的“鸡架写作”。

  

  比如写南方的夏天。

  就写“夏夜的景色格外迷人。星星倒影在湖面上,清风徐来,水面上泛起了鱼鳞似的波纹,那光芒也散开来了,湖面上像撒了一层碎银。”

  运用比喻的修辞手法,把波纹比作鱼鳞,把星光比作碎银,语言形象优美,让人情不自禁地就陷入那种场景里。

  

  再比如写黄金小麦。

  孩子写道:“我看见一株金色的小麦。”

  视觉:金色的小麦,一圈圈的波纹,就象大海上的巨浪;

  听觉:风吹过小麦,沙沙地响;

  触觉:秋天的微风吹过,带着一丝丝的清凉;

  味觉:带着麦子香味的成熟水果;

  嗅觉:从远方吹来的微风,带着淡淡的小麦香味,让人感觉很舒服。

  在天才爸爸看来,要指导孩子多去想象,多去观察,把丰富的词语慢慢地融入到枯燥无味的语句之中,这样才能让他们的表达更加充实,让他们的作文水平得到提升,怎么可能会丢掉分数呢?

  这样一看,是不是写作也没有那么难了呢?

  

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