孩子在幼儿园有以下表现，多半是个“隐形学霸”，父母能少操心
我有一朋友，她家孩子我是看着长大的。幼儿园时候的表现看不出来，小学一二年级也不明显，到了小学三年级，学霸的苗头就出来了。
不仅成绩优秀，而且谈吐不俗，说话中都透着见解。最主要的是，孩子对学习兴趣很大，回到家里作业不用催就能自己完成，还总是抱着课外书啃，朋友总嫌他太宅，还要催着他出去多玩会儿呢。
其实不仅是朋友，我发现身边一些同学好友家的孩子，但凡学习好的，都有明显的共同点。如今我家乐乐已经上幼儿园，跟她们讨教育儿经验。
她们跟我透露说，回想起来，自家孩子在幼儿园里就有一些明显的特征了。很可能就是这些苗头，慢慢发展成了学霸特质。
孩子在幼儿园有以下表现,多半是个“隐形学霸”,父母以后能少操心。
拿朋友家孩子来说，她说自家孩子特别爱阅读，每天睡前至少要读本绘本才睡觉。从一岁多到现在，这个习惯一天都没落下。就算外出旅游，他也要带上心爱的书。可见，读书已经成为孩子生活中的一部分了。
当然，朋友为了培养孩子读书也下了一番功夫。孩子六岁前差不多是亲子共读，慢慢过渡到半自主阅读，最后从绘本过渡到文字占多的桥梁书，再到带拼音的汉字书，朋友在中间起的是引导和鼓励坚持的作用。
读书对孩子的影响不必再强调，词汇量的积累、兴趣启蒙、认知提高以及理解力和想象力的催化，种种好处毋庸赘述。
学龄前孩子如果能广泛涉猎不同领域的绘本，比如人文艺术类、自然类、科学类（物理化学启蒙），激发孩子对各学科的兴趣，这样孩子在以后接触到地理、历史、物理化学等科目时，会兴趣盎然，学习劲头足了，成绩自然不会差。
朋友说她家孩子在幼儿园里就常被老师夸“记性好”，背诵《三字经》或者《百家姓》时，别的小朋友总是在中间愣住或者磕磕绊绊，他往往能一字不顿地背下去。
更让人吃惊的是，有次朋友指着绘本上一个东西说是“贝壳”，她儿子说不是，另一本书上写的有。
接着从书架上找来一本书，翻到某页让妈妈看，果然写着“扇贝”。关键是那本书儿子足有半年多没看了！
记性好的孩子有学习优势，是因为小学的学科有很多概念性知识，想学好要靠记忆。家长若想锻炼学龄前孩子的记忆力，让孩子在理解的基础上反复背诵是关键。
闺蜜的女儿也是学霸，听闺蜜说，她家闺女小时候就有个明显特征—坐得住。她那会儿是全职妈妈，在家做饭时就让女儿做游戏垫上玩，女儿玩拼装类玩具能玩上将近一个钟头。
后来上幼儿园，老师也反映说孩子专注力好。老师在演练手指操时，有的小朋友动来动去，她却听得很认真。
专注力强的孩子，更能适应小学那种枯燥的授课方式，更能坐得住。课堂上听讲认真，知识点就吸收得好。同时，专注力强的孩子学习效率高，同样的时间作业写完还能额外进行课外阅读，在学习上显得游刃有余。
那家长应该如何帮培养孩子的专注力？
1、给孩子布置任务不要定时，而是定量
有的家长给孩子布置任务，是要在某个时间段内完成某件事，可是孩子小时候大多对时间没概念。
边玩边做时间一会儿就过去了，到时间却没完成任务，家长又不得不给出更多时间让孩子完成。
那么此时家长应改变策略，“改定”时为“定量”，完成一定的任务后，家长给予孩子奖励或者鼓励，或让孩子休息10-15分钟，然后逐渐延长一次性集中做事的时间。
这样可以增强孩子的自信心，让孩子知道他能集中精力干好一件事。
2、通过益智玩具进行锻炼
每个孩子小时候都非常喜欢玩游戏，我们就恰恰可以利用这一点去培养孩子的专注力。
我就专门花了好长的时间训练我家孩子的专注力，发现折纸的效果最好。
孩子在玩折纸的时候，需要非常的专注于每一个步骤，一步一步的接近最终的成果，从而在这个过程中，也就慢慢地玩出了“专注力”。
除此之外，孩子玩折纸不仅可以锻炼手部精细动作，更需要很强的逻辑思维，也涵盖了很多数学能力在其中。不但能学习到点、线、面、对称、角度等概念，还能直观的看到平面到立体的转换，对建立空间感也非常有帮助。
因此我也给孩子买了很多纸玩具，在这些纸玩具当中，我最为推荐的还是这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。
看到这套小玩具，我都不敢相信这是纸做的，它们能蹦会跳，活灵活现，孩子见了欢呼雀跃，不肯撒手。
我也瞬间被种草。
企鹅爆弹，平面的纸壳，随手一丢，立马惊喜弹起↑
目前国内已经引进了中文版——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。
令人惊喜的是，中文版改良后，纸模上有压线，孩子上手一扣，就能轻松拼折。
这么有趣的手工，孩子可以自己动手做出来！就太有吸引力了。
据我的经验，只要能让宝宝手头忙起来，她就不会想去看电视，玩手机。
果然，买回来之后，我家宝宝和爸爸都抢着玩，一大一小都被拽回了现实。
想让孩子放下电子产品，暗黑惩罚是下策，定规矩是中策，现实吸引才是标本兼治的上策。
如果你也有孩子长时间玩电子产品的顾虑，不妨试试这些纸机关，它会是那个把孩子拉回现实世界的好玩伴。
我总结了一下：
屏幕的一大吸引力不就是视觉冲击吗？色彩、画面的切换，让孩子停不下来。
但屏幕里的东西，孩子看得到，摸不着。
而纸机关带来的视觉冲击，是孩子亲手创作的！
你看，从简简单单的一张纸，孩子折折折，变成立体的了！
再扣上卡扣，装上小机关，妈呀，动起来了！
灰姑娘的南瓜马车
这种从2D到3D的转化，让小卷儿惊喜地尖叫：妈妈，你看，南瓜里蹦出一个马车！
与其他玩具相比，它帮孩子打开了一个全新的世界。
我最大的感受是，暗藏的小机关，能启发孩子去观察、探究。而科学探究，正是学习一切科学的基础。
其次是思维的拓展。它引领孩子从平面，到立体，再到弹跳，孩子的空间推理和逻辑思维随之一步步得到拓展。这对将来学几何、物理都很有帮助。
拼折的过程，孩子会投入极大的耐心和热情，专注力、图解能力、动手能力都能得到提升，真正动手又动脑。
爸爸和孩子抢着玩，然后分工合作，一起完成一个作品。一个纸机关，让全家都洋溢欢声笑语。
哇，鳄鱼嘴里居然藏着青蛙，哦不，是乌龟，哦不，是小鳄鱼
如果你想让孩子放下手机，如果你想高质量陪娃，不妨试试纸机关，它会给你带来多重惊喜。
之前朋友从日本背回的原版，花了200多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才139元！
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