学习方法拓视野借鉴经验促发展——柯城区实验小学两组组长外出学习侧记

　　原标题：学习方法拓视野借鉴经验促发展——柯城区实验小学两组组长外出学习侧记

　　

　　

　　

　　

　　

　　学习方法拓视野

　　借鉴经验促发展

　　——柯城区实验小学两组组长外出学习侧记

　　春风习习，春雨绵绵。为打造学习型、专业型团队，抓业务比本领，带着心中那份教育热忱，在这春意盎然的季节，柯城区实验小学组织学校教研组、备课组两组组长一行赴桐庐县春江小学、富阳区实验小学，杭州滨江实验小学开展学习。

　　01/桐庐春江 精致之美

　　

　　

　　桐庐县春江小学坐落在美丽的富春江南岸，校园以“为了每个学生的健康发展”为宗旨，坚持德育为先、质量为本、服务为上的办学思路，以“科学、精细、人文、绿色”为理念，深入精细化管理，打造品质教育、和谐校园。

　　

　　

　　柯城区实验小学一行人员受到了桐庐县春江小学校长徐华伟的热情接待。随后，徐校长向大家介绍了学校的整体情况、教研活动的开展情况以及学生活动的开展情况。徐校长介绍，桐庐县春江小学积极开展“全面发展有特长”特色建设，以张扬学生的个性，开发学生的潜能，鼓励学生在全面发展的基础上学会一项或几项特长，为后继的学习、生活和工作奠定好基础。

　　

　　

　　

　　02/富阳实验 底蕴之美

　　

　　

　　富阳区实验小学创办于1905年，是一所具有118年办学历史的百年名校，著名文学家郁达夫、法学家洪文澜等均出自该校。柯城区实验小学一行人员同样受到了富阳区春江小学校长陆军的热情接待。

　　

　　陆校长向大家介绍，学校秉承“端正趋向，造就通才”这一办学理念，在坚持中传承，在传承中发展。学校十分重视学生全面素质的培养，其民乐队有多人进入省级艺术团体。依托周边资源，环校500米还建设了“红色教育圈”，包括郁达夫故居、富阳党史馆、革命烈士纪念碑、董公祠清廉教育基地等，这是学校的一大特色。

　　

　　

　　

　　陆校长还向大家介绍，学校拥有一支思想素质好，业务水平高的教师队伍，其教科研活动的开展，有力地促进了学校教育教学质量的提高，赢得社会广泛赞誉。

　　

　　

　　03/滨江实验 现代之美

　　

　　

　　第二日，柯城区实验小学一行人又来到了杭州市滨江区实验小学，校办公室主任吕文韬和年级组长刘绍光热情地接待了我们。 在他们的带领下，大家先后来到智慧教学中心、蔚蓝书院、蔚蓝健体中心、蔚蓝艺术中心、专用教室、武术馆、击剑馆、射击馆等场馆进行了实地参观和体验，深入感受了滨江小学的校园文化。开阔的教学场地、精巧的建筑设计、精心的环境布置、精美的园艺景观、高端的设施设备和丰富多彩的拓展性课程，引得大家频频称赞。参观过程中，吕主任和刘老师还不时介绍学校的课程特色、德育工作等，学校的校园文化设计和教育教学特色给老师们留下了深刻印象。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　参观完校园后，一行人又在学校会议室聆听了省特级教师、滨江实验小学执行校长洪胜老师的讲座《融学习中心：共同体视域下的校本研修场域重构——杭州市滨江实验小学校本研修实践探索》。洪特从学校“善及万物，知行合一”的办学理念开始讲起，向大家介绍了“融学习中心的路径建构与操作实践”和“校本研修的实践成效与创新成果”两个板块内容。阐述了树立“以学习为中心”理念，围绕“融内容、融场域、融方式、融评价”四大核心，打造学习场、竞技场、交流场等学习中心，推进“一组一特色、一科一品牌、一人一抓手”活动，打造教研训一体化视域下的学习共同体，着力培养学术型、综合型、创新型的新时代教师。

　　

　　

　　他山之石，可以攻玉。本次外出观摩学习， 老师们开阔了眼界，拓宽了工作思路。三所学校的教育教学经验，如同春雨一般滋润我们的心田，也更加坚定了我们沿着提升教育教学专业发展之路继续探索的信心！

　　今后的工作中，我们将不断提高自身业务素质，博采众长，多看多思，铆足干劲，争做实实在在的事，争做有意义的事！学习之路，花香满径。从“走出去”到“带回来”，我们将继续奔赴明天与美好！

　　

　　编辑 | 雷向春

　　一审 | 叶小秋

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