【暖阳教育】暖阳三长见面会，家校携手促成长——青岛新世纪学校组织2023年“三长

　　

　　

　　

　　暖阳三长见面会

　　家校携手促成长

　　教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。

　　——苏联教育家霍姆林斯基

　　

　　为进一步加强学校、家长、教师之间的沟通，形成家校共育合力，共同营造良好的家校社协同育人氛围，2023年4月12日，青岛新世纪学校组织了校级家委会及家长义工见面会活动。

　　

　　见面会中，学校结合国家《教育部等十三个部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《青岛市家校社协同育人质量提升行动计（2022-2024年）》两个文件，面向与会家长做了细致解读，在交流中引导家长们对国家省市区以及学校的家校社协同育人工作有明确认知。

　　

　　学校结合“暖阳教育”特色，详细介绍了本学期的教育教学工作。重点就教师队伍建设、学校课程构建、学校教科研引领、学校安全工作等内容进行交流。

　　

　　校级家委会张伟主任，以“榜样力量，‘义’路有你”为主题，对前期的家长义工工作进行了阶段性总结。学校对2022年度优秀家长义工进行了表彰。

　　

　　

　　

　　听了学校多方面工作的介绍，与会家长很有触动，非常感谢学校本次家校见面会的召开，同时积极参与互动环节，畅所欲言地表达了作为新世纪学校家长的感受、作为新世纪家长义工的感受，也为学校今后更好地发展建言献策。

　　

　　

　　

　　陈校长在讲话中引用了陶行知先生的教育名言“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，表示家长义工们的无私奉献、默默坚守，就是在用自己教育和影响着孩子们，父母是什么样的人，孩子就会是一个什么样的人，教育的本质就是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”！希望全体暖阳家长义工们能继续用自己的光和热，温暖和照亮世纪校园的小暖阳们！

　　

　　最后，与会家长参观了学校暖阳餐厅，了解了餐厅的相关情况，品尝了学校制作的美食。

　　

　　

　　

　　

　　教育不是孤立、封闭的，而是开放的、全方位的。对于学生而言，学校和家庭是最重要的环境。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，学校一定会在今后的工作中，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，充分发挥学校的协同育人主导作用，引导家长切实履行家庭教育的主体责任，挖掘有效的社会服务支持，构筑“暖阳家校教育”共同体，双向奔赴，全力以赴呵护世纪校园的全体小暖阳健康快乐成长！

　　撰稿：王玉赞

　　摄影：王帅、张洁

　　审核：解玉婷