小学六年级数学学习重点、难点、薄弱点及练习题
在学校的教育理念下，学生的学习除了知识本身，还要兼顾的是各种能力的培养和提升，而能力的培养也绝不是一蹴而就的，需要的是一个长期的过程。这也就意味着老师的课堂不单是知识的讲解，其中还要穿插能力培养的，但一节课只有40分钟。
而补习班的目的则相对单纯，就是关注知识，关注学生成绩。学校兼顾学生的方方面面，而补习班则只需要关注成绩，这样的区别也就意味着对于学生的成绩，显然补习班更明显。因为最终学生还是要靠成绩升学。
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在学校的教育理念下，学生的学习除了知识本身，还要兼顾的是各种能力的培养和提升，而能力的培养也绝不是一蹴而就的，需要的是一个长期的过程。这也就意味着老师的课堂不单是知识的讲解，其中还要穿插能力培养的，但一节课只有40分钟。
而补习班的目的则相对单纯，就是关注知识，关注学生成绩。学校兼顾学生的方方面面，而补习班则只需要关注成绩，这样的区别也就意味着对于学生的成绩，显然补习班更明显。因为最终学生还是要靠成绩升学。
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