新站高新区莅临合肥市庆平希望学校教学视导纪实（一）

　　 　　人间四月天，庆园紫藤花开如瀑，香溢四方。4月21日，合肥市庆平希望学校迎来了新站高新区教研室教学视导活动。教研室谢金菊主任亲自带队，包括各个学科教研员在内的视导专家一行十人专项视导九年级教育教学质量提升工作。学校主要领导和教研组长陪同视导。同教研组的学科老师也积极听课，聆听专家指导。

　　 　　听

　　视导的第一环节便是推门听课。课堂是教学的主阵地，是质量的生命线。视导专家在学校领导和教研组长的陪同下深入一线课堂，深入一线教学，聆听原生态教学，观察师生教与学的情况。此次推门听课，涵盖九年级所有学科，展示风采的不仅有区市级骨干教师，也有寒往暑来数十年的老教师。

　　 　　查

　　备课和作业是课堂教学的预设和实训阶段。科学精准的备课，既是高效课堂的前提，也是有效教学的基础。而高质量的作业设计，是“双减”政策下作业管理的体现，作业批改则是对学生学习效果的检验。视导组查备课、看作业、评批改，全方位、多角度了解备课情况及作业情况，把脉问诊九年级常规工作。

　　 　　评

　　听课之后，视导专家与九年级老师分学科集中进行评课研讨，从新课标、核心素养、高效课堂方面进行专业点评，既肯定了上课老师的业务能力，也指出了教育教学中存在的问题，并与老师们作深度交流，查找原因所在。同时对老师们的困惑予以解答和指点。各位老师抓住难得的机会，纷纷向专家们询长问短，讲出了问题，说出了心声。

　　 　　九年级已经进入复习备考阶段，既要抓大，也就是要抓住知识的面，知识的脉络结构，也要抓小，也就是要抓住知识的点，知识的重难要点。在知识的梳理中领悟精华，在量的积累中追求质的飞跃。（王用龙）

　　编辑：高林霞