基础教育如何集团化办学？这个在蓉举办的全国性论坛进行了探讨

近日，“2019年基础教育学区化集团化办学城市论坛”在成都市成华区举行。本届论坛主题为“聚力?创变?优质——让教育更加公平更有质量”。论坛由教育部教育发展研究中心、成都市教育局指导，教育部教育发展研究中心成都教育改革研究基地主办，成都大学统筹城乡教育发展研究中心、成都市成华区教育局承办。

该论坛设主题报告、城市报告和分论坛等环节。国家教育咨询委员会、教育部教育发展研究中心、成都市教育局及成都市成华区教育局等相关领导、专家分别作主题报告。主题报告围绕教育治理体系和治理能力现代化要求，系统分析基础教育集团化办学的时代要求和政策体系，回顾总结集团化办学的探索历程、经验启示、制度成果等，从政策机制、文化建设、技术支撑、未来趋势等诸多维度，对集团化办学的发展方式、目标任务、主题内涵、实践载体、指标体系、活力动力等作出深度探讨和观点交流。

在城市报告环节中，北京、上海、杭州、广州和深圳等城市围绕紧密型学区集团政策设计、推动学区化与集团化并进的扩优改革、集团化办学区域实践等主题，系统总结各城市多年来推进学区化集团化办学的经验及成果，结合地域特点对创新实践优质教育资源全域辐射、多元拓展的模式提出新思考、新案例。

分论坛环节共设四个论坛，分别围绕学区化集团化办学的机制障碍与突破、资源共享与再生、文化碰撞与适融、评价与发展等主题开展对话交流。来自北京、上海、成都等12个城市的39名专家、学者、校长作交流发言，对标国家基础教育发展新形势新要求，探讨推进基础教育优质均衡发展的新路径新样态，并对基础教育学区化集团化未来发展谋划共同愿景、构建合作平台。

据介绍，“基础教育学区化集团化办学城市论坛”是由各城市教育行政部门、教育研究机构共同参与举办，致力于促进区域教育优质均衡发展的协同创新平台，已分别在杭州、上海举办两届，成都为第三届论坛承办城市。

记者 张瑾