五年级下册14《刷子李》课堂笔记，说一说刷子李这个人物的特点？

　　您好!欢迎来到刘老师的语文课堂，一线教师为你整理1-6年级的课堂笔记;有1一6年级(上+下)册1-4单元课文讲解+课文笔记+练习题(答案】专栏;有3-6年级(上+下)册单元习作专栏;助你轻松学好语文。

　　下面是五年级下册第14课《刷子李》课堂笔记，说一说刷子李这个人物的特点？

　　一、复习引入

　　1、上节课，通过整体感知课文，技艺高超的刷子李给我们留下了深刻的印象。那么课文又是怎样写出刷子李的特点的?这节课就让我们走进课文继续学习。

　　2、默读课文画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。(课后第2题)

　　二、品读句子

　　1、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着就如同神仙一般快活。

　　夸张 、刷墙本领高强

　　2、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩， 只要身上有白点，白刷不要钱。

　　

　　规矩奇

　　3、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

　　动作奇

　　动作娴熟优美

　　4、当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

　　心理描写 半信半疑

　　5、此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索遍，居然连个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

　　动作描写 五体投地 心理描写

　　

　　6、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

　　动作描写 一落千丈 心理描写

　　7、他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的……

　　动作描写、心服口服、神态描写

　　

　　三、课堂总结

　　课文过曹小三的视角展开故事，曹小三观察师傅刷子李刷墙，由“半信半疑-崇敬-质疑-崇敬”，借一件极富戏剧性的小事赞叹了刷子李技艺高超，告诉人们:勤学苦练才能有真本事。

　　四、布置作业

　　1、小练笔:选择身边一个熟悉的人物进行片段描写，写出他的主要特点。

　　2、方法提示:先侧面描写后正面描写的方法。先正面描写后侧面描写的方法。·2、课外阅读《俗世奇人》

　　3、搜集有关民间传奇人物的故事。

　　举报/反馈