家长过度管制成长,13岁女孩无法承受压力,选择跳楼结束生命

  大学的图书馆是一个大家都会去的地方,但在期末考试时,上图书馆的人数会剧增,而且每天都有人通宵排队占座。在这种情况下,其他学生为了能有座位,也不得不提早排队,这就形成了恶性循环,导致学生为了找个座位而越起越早,浪费大量时间在意义不大的排队上。

  但不光是图书馆排队问题,内卷现象已经悄然影响着各个年龄层的学生。不少中小学生被家长推着不断向前走,即使想要放松心情,也被家长以“都是为了你好”,继续让学生努力,不想让他们输在起跑线上。这些家长奉行“再穷不能穷教育”,倾尽所有培养孩子的学习各项能力。

  

  然而,很多家长却从未询问过孩子是否需要这些附加能力,能否承受高强度的学习。如果孩子产生了懈怠心理,很可能会承受来自父母的“道德绑架”。

  类似事件曾经发生过。有一位13岁女孩,在与母亲发生争吵后从17楼跳下身亡,留下一张手写纸条:“妈妈你赢了,我把命还给你。”女孩来自普通工薪家庭,但父母却为了女儿成长和教育从不后悔。

  

  为了培养女儿,他们付出的家庭教育支出十分庞大,上各种辅导班,包括钢琴、书法、英语、奥数等,同时也对女儿的学习成绩提出要求。然而随着时间的推移,女孩在高强度的学习压力下逐渐丧失了下去。

  内卷和纵容式的家庭教育方式是导致这些事件出现的主要原因。这种教育方式不是来源于孩子自身的需要,而是父母自己的价值观和自身的价值判断。父母往往会急于让孩子出人头地,为了实现这个目标,他们会不遗余力地培养孩子,但却忽略了孩子的实际情况。

  

  他们并没有考虑到孩子是否能够承受这个强度,或者是否需要这些附加能力,这些问题往往被压制在家庭的压力之下。其实,教育不应该只关注于孩子的学习成绩,他们的兴趣爱好、性格、思想和和能力同样重要。如果过多的压力给孩子带来的是负面的影响,而非积极的启发。

  

  当学生无法承受或无法消化时,大概率会产生极端想法,因此,家长不应凭借自己的意愿强加于孩子,而应该根据实际情况进行教育。对于家长而言,需要的不仅仅是对孩子的期盼,更是对孩子的包容。在培养孩子各项能力时,要从孩子的兴趣和接受能力出发,经过适度地教育,孩子才有更好的成长空间,才能在未来成为出色的人才。

  

  总之,内卷现象只是教育问题中的冰山一角,教育制度的改革和家长的教育观念的转变是解决内卷问题的关键。但也不是说,学生可以过度依赖自己的感觉,放弃追求成功。学生如果没有一定的压力和目标,他们的成长空间将会极为有限。

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