家长过度管制成长，13岁女孩无法承受压力，选择跳楼结束生命

　　大学的图书馆是一个大家都会去的地方，但在期末考试时，上图书馆的人数会剧增，而且每天都有人通宵排队占座。在这种情况下，其他学生为了能有座位，也不得不提早排队，这就形成了恶性循环，导致学生为了找个座位而越起越早，浪费大量时间在意义不大的排队上。

　　但不光是图书馆排队问题，内卷现象已经悄然影响着各个年龄层的学生。不少中小学生被家长推着不断向前走，即使想要放松心情，也被家长以“都是为了你好”，继续让学生努力，不想让他们输在起跑线上。这些家长奉行“再穷不能穷教育”，倾尽所有培养孩子的学习各项能力。

　　

　　然而，很多家长却从未询问过孩子是否需要这些附加能力，能否承受高强度的学习。如果孩子产生了懈怠心理，很可能会承受来自父母的“道德绑架”。

　　类似事件曾经发生过。有一位13岁女孩，在与母亲发生争吵后从17楼跳下身亡，留下一张手写纸条：“妈妈你赢了，我把命还给你。”女孩来自普通工薪家庭，但父母却为了女儿成长和教育从不后悔。

　　

　　为了培养女儿，他们付出的家庭教育支出十分庞大，上各种辅导班，包括钢琴、书法、英语、奥数等，同时也对女儿的学习成绩提出要求。然而随着时间的推移，女孩在高强度的学习压力下逐渐丧失了下去。

　　内卷和纵容式的家庭教育方式是导致这些事件出现的主要原因。这种教育方式不是来源于孩子自身的需要，而是父母自己的价值观和自身的价值判断。父母往往会急于让孩子出人头地，为了实现这个目标，他们会不遗余力地培养孩子，但却忽略了孩子的实际情况。

　　

　　他们并没有考虑到孩子是否能够承受这个强度，或者是否需要这些附加能力，这些问题往往被压制在家庭的压力之下。其实，教育不应该只关注于孩子的学习成绩，他们的兴趣爱好、性格、思想和和能力同样重要。如果过多的压力给孩子带来的是负面的影响，而非积极的启发。

　　

　　当学生无法承受或无法消化时，大概率会产生极端想法，因此，家长不应凭借自己的意愿强加于孩子，而应该根据实际情况进行教育。对于家长而言，需要的不仅仅是对孩子的期盼，更是对孩子的包容。在培养孩子各项能力时，要从孩子的兴趣和接受能力出发，经过适度地教育，孩子才有更好的成长空间，才能在未来成为出色的人才。

　　

　　总之，内卷现象只是教育问题中的冰山一角，教育制度的改革和家长的教育观念的转变是解决内卷问题的关键。但也不是说，学生可以过度依赖自己的感觉，放弃追求成功。学生如果没有一定的压力和目标，他们的成长空间将会极为有限。

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