勇敢的我 遇见长大的自己——临朐县第二幼儿园张家庄园幼小衔接系列活动

　　原标题：勇敢的我 遇见长大的自己——临朐县第二幼儿园张家庄园幼小衔接系列活动

　　

　　

　　

　　做最勇敢的自己

　　《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，勇敢是社会准备中应具备的品格，能勇敢交到朋友、敢于表达自己的想法，遇到困难不退缩、不放弃。而对于即将走向更有挑战的小学生活的大班孩子们他们多少会有些紧张与畏惧。于是我们结合大班幼儿已有经验与需求开启了“勇敢的我”这一主题，让孩子们勇敢挑战并能够及时感知正确调节自己的情绪，帮助幼儿掌握不怕困难、勇敢面对的方法。

　　什么是勇敢

　　关于“勇敢”孩子们都有着自己的理解......

　　勇敢是早上来幼儿园大声地跟老师问好。

　　勇敢是我在木梯上挑战站着走过危险地带。

　　勇敢是我能站在舞台上大胆地展示自己。

　　勇敢是我翻过了一直只敢往上爬的攀爬架。

　　勇敢的定义

　　勇敢的事情有很多，孩子们滔滔不绝。于是，我们与孩子们一起归纳出了五个勇敢的定义词，分别是坚持、主动、自信、胆量和挑战。

　　勇敢的挑战

　　变勇敢好像也没那么容易，要做很多我们不敢做的事情。

　　园内篇

　　孩子们首先挑战了园内能做的勇敢的事情。在活动中体验挑战带来的惊险刺激和成功的乐趣。

　　孩子们对勇敢有了一定的认识，但在我们的现实生活中对勇敢的亲身体验却不是很多,所以我们一起设计了一些新游戏,在活动中孩子们充分感受了勇敢去做的快乐与兴奋。

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　　园外篇

　　幼儿园里的挑战有限，所以家园配合就显得尤为重要，我们鼓励孩子挑战一件勇敢的事情。

　　挑战的事情有

　　在台上表演节目

　　坐动车

　　在集体面前表现

　　与人交谈

　　玩赛车

　　走木桥

　　去登山

　　······

　　我们引导家长们适当放手，鼓励孩子们更多地尝试挑战。通过一次次挑战，孩子们发现原来只要有计划，勇敢面对、坚持不放弃一定会取得成功。

　　勇敢者之夜

　　“独立入睡”是幼儿成长中必将面临的事情，“独立入睡”不仅是长大的标志，也是成长过程中需要面对的一项挑战。

　　孩子们通过讨论独立入睡的好处、所需要的准备以及克服焦虑情绪的好方法，同伴间进行了交流分享。

　　看！孩子们可以勇敢地独立入睡，孩子们是真正的“勇敢者”。

　　孩子们有话说：

　　我梦见自己飞到云朵上，躺在云朵上软软的很舒服！

　　有一天晚上风很大，我就抱着布朗熊睡，有它陪着我不害怕。

　　我觉得自己长大了，我梦见长大后的自己正在空间站上工作。

　　我也做了个很美好的梦，在梦里，我和乐琦、许乐一起玩得很开心。

　　孩子们将自己的梦记录在“哇时刻”上和伙伴们一起分享。

　　让我们一起去看看~

　　勇敢大创想

　　其实在我们的身边，也有许多的勇敢者！孩子们纷纷化身成小记者采访校园里的“勇敢者”。

　　孩子们用绘画的方式画出了自己认为最勇敢的人，并带回家与爸爸妈妈一起讨论：怎样才能做勇敢的自己！

　　孩子们提出勇敢也可以是帮助弟弟妹妹做一些力所能及的事情。于是校园里出现了一幅幅温馨的画面......

　　我们的故事还未完待续.......

　　“勇敢”一词对孩子们来说比较抽象，但是通过一件件真切的小故事，孩子们更直观形象地表达了“勇敢”这个词。我们希望孩子们可以勇敢面对即将到来的小学生活，也希望他们可以让多样的勇气，在未来的小学校园里挥洒，让“勇敢”成为一种良好的习惯和品质伴随孩子一路成长······

　　编辑：沈广敏 李欣雨

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