马后炮观世界：健康教育要尽快纳入国民基础教育范畴

新型冠状病毒肺炎正在肆虐，党中央国务院带领全国各族人民一同奋战，中国人民解放军驰援武汉驰援湖北，各省医疗队驰援武汉驰援湖北，我们一定能打赢这场战役，也必须打赢这场战役。

各行各业纷纷捐款捐物资，尽自己一份力；全国人民自觉响应国家政策，配合安检，出门戴口罩，尽量不出门。我们同舟共济，共克时艰。

同时我们也必须正视健康教育，我觉得这方面我们还有大加强和完善，虽然我们中小学都有体育课，但是仅仅局限在体育运动是不够的。

一、健康教育应包含的内容

1、生命健康的意义，让人们从小树立健康是人生的大事，是最重要的素质教育，没有健康的身体一切都是零。

2、对疾病的整体认知，传染病、人蓄共患病、普通病，这些病怎么来的？日常如何注意预防，如何养成健康的生活习惯。特别是对健康危害极大的传染病如何预防，要加大科普。

3、人生健康的标准是什么？不同年龄应具备的健康体检指标是多少？尤其是体重控制，血压、血脂、血糖、癌症等的具体科普。

4、体育运动的原理是什么？如何选择合适的体育运动，体育运动的准备是什么？如何做到科学运动，如何避免运动损伤。

5、一般的急救方法和措施，如何呼救？如何规范现场施救。

二、健康教育提高考试分值

1、小升初、初升高、高中升大学、大学结业考试等纳入必考项目

2、提高分值和数语外一个级别，可以分理论考试40分+体育测试60分

三、提高体育教师的综合教育能力

1、体育教师必须具备综合教育能力，不仅仅是体育运动

2、提高体育教师待遇和社会价值导向，形成人人重视体育的好氛围。

四、会带来巨大的社会效益和经济效益

1、社会效益：国家看病难看病贵会明显缓解，会节省大量的医保资金，会减少人们医药的支出，缓解老龄化的压力。

2、经济效益：人们体育用品的消费会大幅提高，会推动体育设施的完善，推动体育产业的大发展。

总之，健康教育是一项功在当代利在千秋的大好事，我们的孩子劳动越来越少，如果体育运动的习惯从小没有树立养成，将是很可怕的事，运动不仅可以提高孩子身体素质，还可以提高孩子积极向上的心态，提高孩子吃苦精神、团队意识和竞争意识。